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2022年廣東三支一扶招募筆試大綱
http://deepandtechno.com 2022-04-02 來(lái)源：廣東省人力資源和社會(huì )保障廳
廣東省2022年“三支一扶”計劃招募筆試科目《基本能力測驗》考試大綱
為便于考生充分了解、準備和參加廣東省2022年“三支一扶”人員招募考試筆試，特制定本大綱。
一、筆試形式
廣東省2022年“三支一扶”人員招募考試筆試采取閉卷考試形式，全部為客觀(guān)性試題，作答時(shí)限為120分鐘，滿(mǎn)分為100分。
二、作答要求
考生務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮?？忌仨氂?B鉛筆在答題卡指定位置填涂準考證號并按要求作答。在題本上或非指定位置作答的，一律無(wú)效。
三、筆試內容
主要測查與“三支一扶”崗位密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力，主要包括常識應用、言語(yǔ)理解與表達、判斷推理、資料分析。
?。ㄒ唬┏ＷR應用。主要測查考生的社會(huì )認知能力和運用開(kāi)展“三支一扶”工作所需各類(lèi)知識理解分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。主要包括思想政治素養，“三支一扶”工作相關(guān)的政策理論、法律法規，經(jīng)濟、科技、管理、人文、地理等方面。
?。ǘ┭哉Z(yǔ)理解與表達。主要測查考生理解和運用語(yǔ)言文字材料的能力。包括理解含義、概括歸納主旨、推斷隱含信息、遣詞用字等方面。
?。ㄈ┡袛嗤评?。主要測查考生對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語(yǔ)詞概念和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等以及運用基本科學(xué)知識做出推理判斷的能力。
?。ㄋ模┵Y料分析。主要測查考生對數據、文字、圖形、表格等各種形式資料的數學(xué)運算、綜合理解與分析加工能力。
四、題型介紹
?。ㄒ唬┏ＷR應用
要求考生運用各類(lèi)知識理解分析，在4個(gè)備選項中選擇最符合題干要求的一項。
示例：2021年2月25日召開(kāi)的全國脫貧攻堅總結表彰大會(huì )宣告：我國脫貧攻堅戰取得了全面勝利。關(guān)于脫貧攻堅，以下表述準確的有（ ）。
?、偻瓿闪讼鄬ω毨У钠D巨任務(wù)
?、?018年底拉開(kāi)了新時(shí)代脫貧攻堅的序幕
?、畚覈崆?0年實(shí)現《聯(lián)合國2030年可持續發(fā)展議程》減貧目標
?、芫珳史鲐毷谴蜈A(yíng)脫貧攻堅戰的制勝法寶
?、蓍_(kāi)發(fā)式扶貧方針是中國特色減貧道路的鮮明特征
A．①③⑤
B．③④⑤
C．①②④⑤
D．②③④⑤
答案：B（①錯，應為“完成了消除絕對貧困的艱巨任務(wù)”；②錯，應為“2012年底拉開(kāi)了新時(shí)代脫貧攻堅的序幕”。其他選項正確）
?。ǘ┭哉Z(yǔ)理解與表達
第一種題型：選詞填空。每道題給出一句（段）話(huà)，但其中缺少一個(gè)或幾個(gè)詞，要求考生從4個(gè)備選項中選出最合適的一項來(lái)填補空缺，使之符合語(yǔ)句（段）所表達的意思。
示例：人與萬(wàn)物和諧、平等、共處的價(jià)值觀(guān)深深（ ）了中國哲學(xué)、倫理和道德的發(fā)展衍變，以至于今天中國在處理國際政治事務(wù)中，提倡和諧包容、文明互鑒等政治理念，都有中國傳統世界觀(guān)的（ ）。
A．影響 印記
B．塑造 身影
C．改變 蹤跡
D．開(kāi)拓 元素
答案：A（根據上下文語(yǔ)義和語(yǔ)境，應選A）
第二種題型：閱讀理解。每道題給出一段短文，短文后面有一個(gè)不完整的陳述，要求考生從4個(gè)備選項中選出最符合題干要求的一項。
示例：依托紅色資源打造的旅游點(diǎn)，如何讓游客真正“留下來(lái)”“再回來(lái)”？必須強化黨組織的政治功能和服務(wù)功能，提升農村基層黨組織的組織力。在黨組織的領(lǐng)導下，讓綠色產(chǎn)業(yè)和特色農家樂(lè )融合，增強游客體驗感、參與感，走出一條“紅色基因+綠色產(chǎn)業(yè)+特色旅游”的振興之路。在此基礎上，充分挖掘保護利用紅色資源，推動(dòng)形成基層黨建、紅色資源、新農村建設融合發(fā)展的新格局。
這段文字主要分析了（ ）。
A．發(fā)展紅色旅游的意義
B．發(fā)展紅色旅游的路徑
C．基層黨建新格局的內涵
D．新農村建設融合發(fā)展的目標
答案：B（“在黨組織的領(lǐng)導下，讓綠色產(chǎn)業(yè)和特色農家樂(lè )融合……在此基礎上，充分挖掘保護利用紅色資源……”這些內容都是在闡述如何促進(jìn)紅色旅游發(fā)展，也即發(fā)展紅色旅游的路徑，故應選B）
?。ㄈ┡袛嗤评?/div>
第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求考生認真觀(guān)察，找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。
示例：
A B C D
答案：B（題干中均為軸對稱(chēng)圖形，選項中只有B為軸對稱(chēng)圖形，應選B）
第二種題型：類(lèi)比推理。給出一組相關(guān)的詞或一個(gè)表述，然后要求考生仔細觀(guān)察，在備選項中找出與題干在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的一項。
示例：開(kāi)︰關(guān)（ ）
A．聚︰攏
B．聽(tīng)︰聞
C．念︰想
D．推︰拉
答案：D（開(kāi)與關(guān)為反義關(guān)系，推與拉同樣為反義關(guān)系，應選D）
第三種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求考生根據這段陳述，從備選項中選出最恰當的一項，該選項應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中直接推出。
示例：某廠(chǎng)有五種產(chǎn)品：甲、乙、丙、丁、戊。它們的年銷(xiāo)售額之間的關(guān)系為：丙沒(méi)有丁高，甲沒(méi)有乙高，戊沒(méi)有丁低，而乙不如丙高。
請問(wèn)，年銷(xiāo)售額最高的產(chǎn)品是（ ）。
A．甲 B．乙 C．丁 D．戊
答案：D（從所給條件可以知道：?。颈?，乙＞甲，戊＞丁，丙＞乙，進(jìn)而推出：戊＞?。颈疽遥炯?，所以選D）
第四種題型：科學(xué)推理。每道題給出文字或圖表信息，要求考生在給定信息的基礎上，靈活運用基本科學(xué)知識進(jìn)行推理判斷，從4個(gè)備選項中選出正確的一項。
示例：建筑工人爬高時(shí)，常常需要借助梯子，如圖所示。梯子一端在地面，一端靠在墻上，保持靜止不動(dòng)。假如墻面光滑，建筑工人沿梯子勻速向上攀爬的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。
A．地面對梯子的支持力逐漸減小
B．墻對梯子的支持力逐漸增大
C．地面對梯子的摩擦力保持不變
D．梯子對人的作用力逐漸減小
答案：B（根據杠桿原理，以梯子下端為支點(diǎn)分析，可以發(fā)現B正確。整體分析，豎直方向人的重力和地面的支持力，是一對平衡力；水平方向墻壁的支持力和地面水平方向的摩擦力是一對平衡力，所以A、C錯誤。對于人而言，人的重力和梯子對人的作用力也是一對平衡力，所以D錯誤）
?。ㄋ模┵Y料分析
針對一段資料一般設有若干問(wèn)題，考生需要根據資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計算，從4個(gè)備選項中選出符合題意的一項。
示例：根據下列圖表，回答問(wèn)題。
1．2000年至2005年，我國農村發(fā)電量占用電量比重最大的年份是（ ）。
A．2000年 B．2001年 C．2003年 D．2005年
答案：A
2．根據上圖，下列關(guān)于我國農村用電發(fā)電情況的表述，錯誤的一項是（ ）。
A．與2004年相比，2005年農村用電量提高了11.26%
B．我國農村發(fā)電量增長(cháng)速度最慢的年份是2003年
C．與2001年相比，2002年裝機容量下降了10.4%
D．2005年農村發(fā)電量占農村用電量的比重是79.6%
答案：C
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