公務(wù)員面試中，考官為了保證最優(yōu)秀的人被選中，有時(shí)會(huì )在面試中設置種種語(yǔ)言陷阱，以探測考生的智慧、性格、應變能力和心理承受能力?？忌挥凶⒁膺@樣的語(yǔ)言陷阱，才能小心巧妙地繞開(kāi)它，不至于讓自己陷入被動(dòng)的情況。下面廣東公務(wù)員考試網(wǎng)（http://deepandtechno.com/）通過(guò)列舉面試中常見(jiàn)的語(yǔ)言陷阱，為考生備考支招。
一、用“激將法”遮蔽的語(yǔ)言陷阱
“激將法”是面試考官用來(lái)淘汰應考者的慣用手法。采用這種手法的面試考官，往往在提問(wèn)之前就會(huì )用懷疑、尖銳、咄咄逼人的眼神逼視對方，先令對方心理防線(xiàn)步步潰退，然后冷不防用一個(gè)明顯不友好的發(fā)問(wèn)激怒對方。如：“你經(jīng)歷太單純，而我們需要的是社會(huì )經(jīng)驗豐富的人”，“你性格過(guò)于內向，這恐怕與我們的職業(yè)不合適”， “你的專(zhuān)業(yè)與所申請的職位不對口”等等。
面對這種咄咄逼人的發(fā)問(wèn)，作為考生，首先要做到的就是無(wú)論如何不要被“激怒”，如果你被“激怒”了，那么你就已經(jīng)輸掉了。那么，面對這樣的發(fā)問(wèn)，考生將如何應對呢？
我們建議考生不要被語(yǔ)言陷阱迷惑，可以采用靈活巧妙的方式回避考官提出的問(wèn)題。例如：考官說(shuō)：“你的專(zhuān)業(yè)與所申請的職位不對口?！蹦憧梢郧擅畹鼗卮穑骸?1世紀最搶手的就是復合型人才，而外行的靈感也許會(huì )超過(guò)內行，因為他們沒(méi)有思維定勢，沒(méi)有條條框框?！?/p>
考生若結結巴巴，無(wú)言以對，抑或怒形于色，據理力爭，異常激動(dòng)，那就掉進(jìn)了對方所設的圈套?？忌龅酱朔N情況，要頭腦冷靜，明白對方所設的語(yǔ)言陷阱，成功應對。
二、挑戰式語(yǔ)言陷阱
在國家公務(wù)員面試中考生經(jīng)常對自己薄弱的地方表現得不夠自信，回答時(shí)容易出現紕漏?？脊僖矔?huì )問(wèn)及這方面的東西，例如：對于應屆畢業(yè)生，面試考官會(huì )設問(wèn)：“你的相關(guān)工作經(jīng)驗比較欠缺，你怎么看？” 考生有時(shí)不了解考官到底想要了解什么，常會(huì )回答：“不見(jiàn)得吧”、“我看未必”或“完全不是這么回事”，那么也許你已經(jīng)掉進(jìn)陷阱了，因為對方希望聽(tīng)到的是你對這個(gè)問(wèn)題的看法，而不是簡(jiǎn)單、生硬的反駁。
對于這樣的問(wèn)題，考生可以用“這樣的說(shuō)法未必全對”、“這樣的看法值得探討”、“這樣的說(shuō)法有一定的道理，但我恐怕不能完全接受”為開(kāi)場(chǎng)白，然后婉轉地表達自己的不同意見(jiàn)。
三、誘導式的語(yǔ)言陷阱
這類(lèi)問(wèn)題的特點(diǎn)是，面試考官往往設定一個(gè)特定的背景條件，誘導對方做出錯誤的回答，因為也許任何一種回答都不能讓對方滿(mǎn)意。這時(shí)候，考生的回答就需要用模糊語(yǔ)言來(lái)表示。
如：“依你現在的水平，報考我局的一名小科員沒(méi)有感覺(jué)到屈才嗎？有沒(méi)有想過(guò)另謀職位？”考生在回答這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，直接回答是或不是都不是最佳的答案，我們認為回答這類(lèi)問(wèn)題考生可以先用“不可一概而論”作為開(kāi)頭，然后回答以職位發(fā)展、人才培養等長(cháng)遠意義上的內容回答，給考官一個(gè)既不偏激又很大體的答案。
還有一種誘導式的語(yǔ)言陷阱是，考官的提問(wèn)似乎是一道單項選擇題，如果考生選了，就會(huì )掉進(jìn)陷阱。比如說(shuō)，對方問(wèn)：“你認為金錢(qián)、名譽(yù)和事業(yè)哪個(gè)重要？”很多考生可能會(huì )選擇說(shuō)三者都重要來(lái)回避考官的陷阱。但有時(shí)考官的提問(wèn)卻在誤導你，讓考生認為“這三者是相互矛盾的，只能選其一”。這時(shí)候切不可中了考官的圈套，必須冷靜分析，考生可以首先明確指出這個(gè)前提條件是不存在的，再解釋三者對我們的重要性及其統一性。
四、測試式的語(yǔ)言陷阱
這類(lèi)問(wèn)題的特點(diǎn)是虛構一種情況，然后讓考生做出回答。比如“今天參加面試的有近10位候選人，如何證明你是最優(yōu)秀的？”無(wú)論你給自己列舉多少優(yōu)點(diǎn)，別人總有你不具備的優(yōu)點(diǎn)，因此正面回答這樣的問(wèn)題毫無(wú)意義，考生可以從側面回答這個(gè)問(wèn)題，了解考官的真正考點(diǎn)在哪里，然后針對這個(gè)考點(diǎn)尋找突破口，就像上面提到的這個(gè)問(wèn)題，它往往是考察應考者隨機應變的能力，考生可以從不否認其他人優(yōu)點(diǎn)的情況下，突出描述一下自己具備的區別于他人的技能，從而使自己在眾多候選人中脫穎而出。
五、“請君入甕”式的語(yǔ)言陷阱
在公務(wù)員面試的各種語(yǔ)言陷阱中， “請君入甕”式的語(yǔ)言陷阱使很多考生感到苦惱，因為它所列舉的問(wèn)題都是公務(wù)員現實(shí)工作中經(jīng)常遇到的。例如：“如果你擬定了一個(gè)方案，你的處長(cháng)不滿(mǎn)意，但是你的副局長(cháng)卻非常的滿(mǎn)意，你將如何處理？ ”考生在回答這類(lèi)問(wèn)題時(shí)常?；卮鸬貌蝗?，容易出現顧上這頭，又忽略了另一頭，漏洞百出，容易讓考官一眼就能察覺(jué)出考生是否具備思考問(wèn)題的縝密性，甚至從這種壓力面試中看到考生是否符合公務(wù)員這一職位?？忌诨卮饡r(shí)要從公務(wù)員工作職責上多思考，切勿違背了做人的根本，只要態(tài)度積極，原則問(wèn)題把握準確，也可成功回避這類(lèi)語(yǔ)言陷阱。
總之，在面試中，面試考官會(huì )根據考生回答的情況適當地加入語(yǔ)言陷阱來(lái)增加面試的難度。我們建議考生一定要保持清醒的頭腦，端正自己的態(tài)度，不要落入陷阱中，在平時(shí)練習時(shí)多注意一些問(wèn)題的設置，這樣才能在真正考試中成功過(guò)關(guān)！
