1.初學(xué)階段

　　目標：正確認識申論學(xué)習的過(guò)程，掌握一些基本的申論知識。

　　學(xué)習任務(wù)：剛開(kāi)始接觸申論，有必要將考試大綱閱讀一遍；重點(diǎn)了解歷年考試大綱的變化以及申論測試的環(huán)節；其次還需要了解申論測試的試卷結構和注意事項，以及評分標準。

　　學(xué)習方式與鞏固：制訂初步的學(xué)習計劃，同時(shí)將申論測試的注意事項以及歷年大綱的變化情況制成對照表，并牢記申論測試的評分標準。

　　
　　2012年廣東公務(wù)員復習用書(shū)可參考：《2012年國家公務(wù)員考試一本通》重點(diǎn)用書(shū)簡(jiǎn)介

　　2.應用總結階段

　　目標：在充分了解歷年真題的基礎上，掌握各個(gè)題型的命題規律和解題方法。

　　學(xué)習任務(wù)：至少做完近五年湖南公務(wù)員考試真題，并依據參考答案及評分標準進(jìn)行評分。

　　學(xué)習方式與鞏固：每做完一套題，對照參考答案和評分標準認真總結得分和失分原因，同時(shí)總結不同題型的特點(diǎn)、命題規律以及自己的解題方法。

　　3.熟練提高階段

　　目標：強化訓練，保持狀態(tài)，提高做題的速度。

　　學(xué)習任務(wù)：學(xué)會(huì )在最短的時(shí)間內抓住給定材料的主題，依據題目要求形成基本答題思路，在模擬練習中提高自己的閱讀能力、總結概括能力、分析判斷能力和語(yǔ)言表達能力。

　　學(xué)習方式與鞏固：開(kāi)始限時(shí)做題，發(fā)現自己的強項類(lèi)型和弱項類(lèi)型，并找出其原因。

　　4.查缺補漏階段

　　目標：完善自己的知識體系，進(jìn)一步提高解題能力。

　　學(xué)習任務(wù)：在明確自己弱項的基礎上進(jìn)行有針對性的訓練。

　　學(xué)習方式與鞏固：在考前每天堅持在規定時(shí)間內做完一套題，對自己的弱項加以完善。

　　5.高手階段

　　目標：不僅能夠迅速讀完材料，掌握材料大意，同時(shí)能夠快速形成解題思路。時(shí)間沒(méi)有限制。一般考生達到查缺補漏階段就足夠了。

 

 

申論更多作答思路和作答技巧，可參看2012年公務(wù)員考試技巧手冊。