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        申論指導
        申論指導:如何解答工作方案類(lèi)試題
        http://deepandtechno.com       2012-05-08      來(lái)源:廣東公務(wù)員考試網(wǎng)
        【字體: 】              

          《申論》作為一種測查應試者是否具備公務(wù)員一般職位所需能力要素的重要考查方式,廣泛運用于我國各級公務(wù)員錄用考試中。申論寫(xiě)作,在短短的150分鐘內,要根據給定資料完成幾項有嚴格要求的寫(xiě)作任務(wù),難度大,時(shí)間緊。因此,不少考生草草瀏覽一遍給定資料,還沒(méi)有理出頭緒、弄清資料所反映的問(wèn)題,就馬上動(dòng)筆。建議考生仔細閱讀申論題目,帶著(zhù)問(wèn)題閱讀申論材料。在申論考試中,考生常常會(huì )出現一種工作方案類(lèi)題目。


          工作方案類(lèi)試題是指依照上級有關(guān)文件及精神對工作進(jìn)行具體部署、安排或細化,以期指導實(shí)際工作、完成上級要求的試題??疾樾问街饕ㄒ庖?jiàn)、檢查提綱等。題目一般要求提出具有可操作性的具體措施或合理建議。


          【示例】××市正在研究全面貫徹落實(shí)《全民健身條例》的精神,請依據給定材料為其撰寫(xiě)一份《關(guān)于進(jìn)一步加強全民健身工作的意見(jiàn)》的內容提綱。(20分)


          要求:措施建議合理可行、條理清楚,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,字數不超過(guò)300字。(2010上半年 北京 第二題)


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          1.貫徹


          貫徹部分,要求考生根據給定資料相關(guān)內容,準確理解黨和政府的組織意圖或工作目標,并提出組織意圖和工作目標的必要性和重要意義。必要性和重要意義的論述可以通過(guò)闡述當前存在的問(wèn)題、分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因來(lái)實(shí)現。


          2.過(guò)渡


          過(guò)渡部分,是連接貫徹與執行的中間部分,起到承上啟下的作用。如要求寫(xiě)一篇檢查提綱,過(guò)渡部分就需要明確寫(xiě)出:“監督檢查的重點(diǎn)有以下幾點(diǎn):”。過(guò)渡部分可以與貫徹部分連在一起寫(xiě),也可以另起一段。


          3.執行


          執行部分,要求考生根據組織意圖或工作目標,遵循依法行政原則,制定符合客觀(guān)實(shí)際、及時(shí)有效的措施。主要表現為提綱挈領(lǐng)式的思路方法和具體措施。


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          ××區委宣傳部關(guān)于開(kāi)展“踐行廉政準則、優(yōu)化政治生態(tài)”


          主題學(xué)習教育活動(dòng)實(shí)施方案(節選)


          為扎實(shí)抓好我部“踐行廉政準則、優(yōu)化政治生態(tài)”主題學(xué)習教育活動(dòng),根據區委《關(guān)于開(kāi)展“踐行廉政準則、優(yōu)化政治生態(tài)”主題學(xué)習教育活動(dòng)實(shí)施方案》,特制定如下實(shí)施方案:


          一、總體目標


          認真開(kāi)展“踐行廉政準則、優(yōu)化政治生態(tài)”主題學(xué)習教育活動(dòng),進(jìn)一步鞏固學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)成果,促進(jìn)我部機關(guān)黨員領(lǐng)導干部加強黨性修養和從政道德修養,堅定理想信念,打牢廉潔從政的思想政治基礎,著(zhù)力解決政治生態(tài)建設方面存在的突出問(wèn)題,使黨員領(lǐng)導干部廉潔從政意識進(jìn)一步增強,工作作風(fēng)進(jìn)一步轉變;使領(lǐng)導班子推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧的能力進(jìn)一步提升;使干部監督管理進(jìn)一步嚴格,干事創(chuàng )業(yè)環(huán)境進(jìn)一步改善,為打造承接產(chǎn)業(yè)轉移示范區、實(shí)現我區科學(xué)發(fā)展新跨越提供堅強保證。


          二、對象范圍


          本部科級以上黨員領(lǐng)導干部。


          三、方法步驟


          主題學(xué)習教育活動(dòng)從2010年4月底開(kāi)始至2010年6月底結束,分動(dòng)員學(xué)習、分析檢查、整改提高三個(gè)階段。


          第一階段:動(dòng)員學(xué)習(2010年4月25日~5月9日)


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          第二階段:分析檢查(5月10日~5月31日)


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          第三階段:整改提高(6月1日~6月30日)


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          四、幾點(diǎn)要求


            《申論》作為一種測查應試者是否具備公務(wù)員一般職位所需能力要素的重要考查方式,廣泛運用于我國各級公務(wù)員錄用考試中。申論寫(xiě)作,在短短的150分鐘內,要根據給定資料完成幾項有嚴格要求的寫(xiě)作任務(wù),難度大,時(shí)間緊。因此,不少考生草草瀏覽一遍給定資料,還沒(méi)有理出頭緒、弄清資料所反映的問(wèn)題,就馬上動(dòng)筆。建議考生仔細閱讀申論題目,帶著(zhù)問(wèn)題閱讀申論材料。在申論考試中,考生常常會(huì )出現一種工作方案類(lèi)題目。


          工作方案類(lèi)試題是指依照上級有關(guān)文件及精神對工作進(jìn)行具體部署、安排或細化,以期指導實(shí)際工作、完成上級要求的試題??疾樾问街饕ㄒ庖?jiàn)、檢查提綱等。題目一般要求提出具有可操作性的具體措施或合理建議。


          【示例】××市正在研究全面貫徹落實(shí)《全民健身條例》的精神,請依據給定材料為其撰寫(xiě)一份《關(guān)于進(jìn)一步加強全民健身工作的意見(jiàn)》的內容提綱。(20分)


          要求:措施建議合理可行、條理清楚,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,字數不超過(guò)300字。(2010上半年 北京 第二題)


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          1.貫徹


          貫徹部分,要求考生根據給定資料相關(guān)內容,準確理解黨和政府的組織意圖或工作目標,并提出組織意圖和工作目標的必要性和重要意義。必要性和重要意義的論述可以通過(guò)闡述當前存在的問(wèn)題、分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因來(lái)實(shí)現。


          2.過(guò)渡


          過(guò)渡部分,是連接貫徹與執行的中間部分,起到承上啟下的作用。如要求寫(xiě)一篇檢查提綱,過(guò)渡部分就需要明確寫(xiě)出:“監督檢查的重點(diǎn)有以下幾點(diǎn):”。過(guò)渡部分可以與貫徹部分連在一起寫(xiě),也可以另起一段。


          3.執行


          執行部分,要求考生根據組織意圖或工作目標,遵循依法行政原則,制定符合客觀(guān)實(shí)際、及時(shí)有效的措施。主要表現為提綱挈領(lǐng)式的思路方法和具體措施。


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          ××區委宣傳部關(guān)于開(kāi)展“踐行廉政準則、優(yōu)化政治生態(tài)”


          主題學(xué)習教育活動(dòng)實(shí)施方案(節選)


          為扎實(shí)抓好我部“踐行廉政準則、優(yōu)化政治生態(tài)”主題學(xué)習教育活動(dòng),根據區委《關(guān)于開(kāi)展“踐行廉政準則、優(yōu)化政治生態(tài)”主題學(xué)習教育活動(dòng)實(shí)施方案》,特制定如下實(shí)施方案:


          一、總體目標


          認真開(kāi)展“踐行廉政準則、優(yōu)化政治生態(tài)”主題學(xué)習教育活動(dòng),進(jìn)一步鞏固學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)成果,促進(jìn)我部機關(guān)黨員領(lǐng)導干部加強黨性修養和從政道德修養,堅定理想信念,打牢廉潔從政的思想政治基礎,著(zhù)力解決政治生態(tài)建設方面存在的突出問(wèn)題,使黨員領(lǐng)導干部廉潔從政意識進(jìn)一步增強,工作作風(fēng)進(jìn)一步轉變;使領(lǐng)導班子推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧的能力進(jìn)一步提升;使干部監督管理進(jìn)一步嚴格,干事創(chuàng )業(yè)環(huán)境進(jìn)一步改善,為打造承接產(chǎn)業(yè)轉移示范區、實(shí)現我區科學(xué)發(fā)展新跨越提供堅強保證。


          二、對象范圍


          本部科級以上黨員領(lǐng)導干部。


          三、方法步驟


          主題學(xué)習教育活動(dòng)從2010年4月底開(kāi)始至2010年6月底結束,分動(dòng)員學(xué)習、分析檢查、整改提高三個(gè)階段。


          第一階段:動(dòng)員學(xué)習(2010年4月25日~5月9日)


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          第二階段:分析檢查(5月10日~5月31日)


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          第三階段:整改提高(6月1日~6月30日)


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          申論更多作答思路和作答技巧,可參看2012年公務(wù)員考試技巧手冊  。



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