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        申論指導
        廣東公務(wù)員申論常規四層法
        http://deepandtechno.com       2013-01-23      來(lái)源:廣東公務(wù)員考試網(wǎng)
        【字體: 】              

          常規四層法概念


          常規四層法一般用來(lái)解答申論考試最后一道答題:即常見(jiàn)的論證題或者評論題。這種方法是解答這一類(lèi)型的題目的所有方法中最常見(jiàn)、最有說(shuō)服力、也最為穩妥的一種方法。因為常見(jiàn)、實(shí)用,所以叫常規四層法。所謂四層,就是指答題的論證結構一般按照四層展開(kāi)。即:第一層、引用給定資料中的典型材料或有關(guān)理論材料,引出需要解決的問(wèn)題;第二層、接著(zhù)分析產(chǎn)生材料中所反映的問(wèn)題的原因或者不進(jìn)行原因分析而是指出問(wèn)題造成的正面影響和負面影響;第三層、針對每一條原因分析,提出解決問(wèn)題的對策(或者是消除負面影響的具體措施);第四層、對該問(wèn)題進(jìn)行總結和反思。


          這種方法既可以避免答題時(shí)泛泛而談,離題萬(wàn)里的危險,又可以避免不知所云的尷尬,很輕易的達到一般要求的1200字的字數要求,有層次感,有說(shuō)服力,因而是解答申論最后一道答題的首選方法。


          常規四層法的一般解題步驟


          1、提出問(wèn)題


          提出問(wèn)題要簡(jiǎn)明扼要,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,問(wèn)題必須源于材料,不能隨意想當然的發(fā)揮。通常的套路就是:“改革開(kāi)放三十年以來(lái),我國在某領(lǐng)域取得很大的成就,如****。同時(shí),我們還要看到,在****領(lǐng)域還有很大的不足。如材料X就反映了****,這是是一個(gè)重要的問(wèn)題,它關(guān)系到和諧社會(huì )的構建和人民群眾的根本利益,需要我們冷靜面對、沉著(zhù)解決?!?/p>


          2、分析問(wèn)題


          分析問(wèn)題必須要密切聯(lián)系材料,不能信馬由韁,海闊天空地亂寫(xiě)一氣。必須集中力量論述上面所提出的主要問(wèn)題,論述時(shí)要詳略得當,分清主重輕次,但要堅持“重點(diǎn)論”與“兩點(diǎn)論”,既要看到正面情況,又要注意到負面影響。解決問(wèn)題的方案要有條理,有層次,涉及到相關(guān)部門(mén)時(shí)方案要體現各司其職,密切協(xié)作的精神。分析問(wèn)題通常的套路是進(jìn)行主體分析,然后列出原因。比如:


          “冰凍三尺非一日之寒”,造成以上問(wèn)題的原因是多方面的、深層次的,我認為主要有以下幾點(diǎn):


          首先,社會(huì )重視程度不夠,……(結合材料)


          其次,政策體制不完善,……(結合材料)


          再次,法律法規制度不健全,……(結合材料)


          第四,國家財政投入力度不夠,……(結合材料)


          最后,監督機制不到位,……(結合材料)


          3、解決問(wèn)題


          提出對策方案要緊扣分析問(wèn)題的思路,要做到前后一致,相互映照。做到分析一個(gè)原因,就要相應的得出一條對策。但是,必須既見(jiàn)樹(shù)木,又要見(jiàn)森林,具有全局觀(guān)念,提出總體思路。既解決主要問(wèn)題,又控制次要問(wèn)題,特別是杜絕新問(wèn)題重新滋生。在分析問(wèn)題和提出解決方案時(shí),常用分條列項一二三的方式,或者使用段旨句。每一段的第一句話(huà)都概括表明本段的大意。解決問(wèn)題通常的套路就是按照類(lèi)別分類(lèi)法進(jìn)行分析,提出對策。


          4、總結和反思問(wèn)題


          結尾部分對全文論證或者評論的問(wèn)題進(jìn)行概括總結,要做到準確無(wú)誤,文字簡(jiǎn)潔、結構完整。通常有以下幾種方式:


         ?。?)升華主題。對文章的題目或文章首段的話(huà)加以發(fā)揮或強調,使文章一脈相承,結構緊湊,起到升華主題的作用。


         ?。?)引用名言,強化主題。在結尾中引用名言或詩(shī)句,以加強文章說(shuō)服力和感染力。


         ?。?)借意抒情,雖然言已止,但余味無(wú)窮,耐人深思。


          在搞明白“常規四層法”的基本框架和含義以后,我們還有注意三個(gè)組織文章的框架結構,總結如下:


          框架結構一:以正面論證為主


          框架結構二:以對負面的材料分析為主


          框架結構三:以揭露實(shí)質(zhì)、指出危害為主


          常規四層法剖析申論真題范文


          在明白上述三種行文的框架結構以后,希望通過(guò)對2006年某地公務(wù)員考試申論真題范文(該題為當年申論考試的第三題,要求談自主創(chuàng )新,現以一篇網(wǎng)絡(luò )上的滿(mǎn)分作文為例進(jìn)行剖析)的剖析,為考生對運用常規四層法寫(xiě)作有一個(gè)初步的印象。


          以自主創(chuàng )新謀求全面發(fā)展


          縱觀(guān)古今,秦國因極力推行“商鞅變法”而使國力昌盛,以致最終實(shí)現一統天下之偉業(yè)。而清政府閉關(guān)自守、摒棄改革創(chuàng )新,終致喪國辱權、泱害國民。故此,創(chuàng )新是發(fā)展的推動(dòng)器,惟有加快自主創(chuàng )新才能謀求全面發(fā)展?!皠?chuàng )新是民族的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力”--江主席曾高屋建瓴地強調。而至今日,我國雖步入經(jīng)濟快速增長(cháng)的上升期,但卻凸現出許多有關(guān)創(chuàng )新水平低下以致阻礙發(fā)展的問(wèn)題。據報道, 雙邊貿易規模最大的30種商品中,中方具有比較優(yōu)勢的很少,多數是日本具有優(yōu)勢的資金、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)。


          創(chuàng )新水平偏低是我國目前亟待正視的問(wèn)題。究其原因,關(guān)鍵在于創(chuàng )新觀(guān)念落后、創(chuàng )新能力不高、所需人才匱乏、體制不健全、科技水平較低等決定性因素阻礙發(fā)展。觀(guān)念是創(chuàng )新的源泉,落后的思想只會(huì )阻礙發(fā)展,又談何發(fā)展?所需人才匱乏,創(chuàng )新主體力量薄弱,只能是捉襟見(jiàn)肘,想促進(jìn)社會(huì )快速發(fā)展談何容易?創(chuàng )新能力低下、體制不夠完善、科技水平跟不上發(fā)展的步伐,又如何促進(jìn)發(fā)展呢?社會(huì )終究是向前發(fā)展的,落后就等于挨打。那么該如何才能提高自主創(chuàng )新水平,使我國步入更快發(fā)展的軌道呢?


          首先,務(wù)必提高創(chuàng )新觀(guān)念,在思想上有新突破。觀(guān)念乃創(chuàng )新之本,失去創(chuàng )新的觀(guān)念,如無(wú)本之木,無(wú)源之水。政府要重視創(chuàng )新者的個(gè)性想法,鼓勵創(chuàng )新者積極探索,幫助扶持創(chuàng )新事業(yè)的發(fā)展。破除舊的傳統的觀(guān)念,樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的、科學(xué)的發(fā)展觀(guān)念。加大社會(huì )宣傳力度,營(yíng)造一個(gè)“創(chuàng )新光榮”的社會(huì )氛圍。


          其次,務(wù)必創(chuàng )新先進(jìn)技術(shù),在生產(chǎn)力上有新突破。鄧小平同志曾高瞻遠矚提出:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。政府應成立專(zhuān)門(mén)研究技術(shù)開(kāi)發(fā)的部門(mén),組織專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行創(chuàng )新工作。并鼓勵企業(yè)進(jìn)行自主創(chuàng )新,發(fā)明創(chuàng )造新技術(shù),開(kāi)創(chuàng )新領(lǐng)域,提高自身的核心競爭力。


          再次,務(wù)必建立健全體制機制,在保障創(chuàng )新力度上有新突破。創(chuàng )新需要有環(huán)境,需要有健全的體制做堅強后盾。及時(shí)出臺有利創(chuàng )新的優(yōu)惠政策,如減免稅收、撥款資助等傾斜性政策。堅持走政企分離的道路,鼓勵企業(yè)建立現代企業(yè)制度。建立健全法制法規,保障和維護創(chuàng )新成果。依法懲處侵犯個(gè)人、法人創(chuàng )新產(chǎn)權行為,行為嚴重者,追究其法律責任。


          務(wù)必推行人才強國戰略,在人才使用上有新突破。堅持以人為本,重視人才的培養、任用。企業(yè)要搭建充分展示自我能力的平臺,鼓勵人才自由創(chuàng )新。高校要加強人才的創(chuàng )新能力培育,鼓勵學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng )新,提高創(chuàng )新能力。同時(shí)企業(yè)與高校應加大相互交流的層面、層次、廣度、深度,創(chuàng )新出更多科技文化成果。


          長(cháng)城非一日之功,創(chuàng )新非片刻使然。政府要從打造“服務(wù)型政府”為出發(fā)點(diǎn),導航創(chuàng )新方向,維護創(chuàng )新環(huán)境,為社會(huì )培育出更多的創(chuàng )新人才,為實(shí)現社會(huì )各項事業(yè)全面發(fā)展而不懈奮斗!

         

          申論更多解題思路和解題技巧,可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊。


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