為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平，廣東公務(wù)員考試網(wǎng)（deepandtechno.com）特別推薦申論熱點(diǎn)解讀之“對抄襲行為不能僅道德譴責”，希望考生閱讀本文，對申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。

　　【熱點(diǎn)背景】

　　據報道，近日，記者曹萍波所著(zhù)《萬(wàn)物贈我濃情蜜意》一書(shū)被指抄襲他人微博文字。作為出版方的湖南文藝出版社確認消息屬實(shí)后，立即通知各大網(wǎng)站、新華書(shū)店及民營(yíng)經(jīng)銷(xiāo)商將此書(shū)下架。曹萍波已發(fā)微博向原創(chuàng )者道歉。在豆瓣讀書(shū)上，廣大讀者也紛紛對此書(shū)給出了1分評價(jià)，同時(shí)貼上了“抄襲”標簽，以此表明對抄襲行為的“零容忍”。

　　【綜合分析】

　　抄襲事件時(shí)有出現，公眾號、網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)和學(xué)術(shù)研究等領(lǐng)域是抄襲的重災區;抄襲方法多種多樣，除了文字照搬，還有改頭換面、打散重組、剽竊思路、抄襲觀(guān)點(diǎn)等。抄襲行為已經(jīng)成為學(xué)術(shù)、文創(chuàng )領(lǐng)域的“毒瘤”，對其僅僅道德譴責了事顯然遠遠不夠。

　　抄襲是對原創(chuàng )者的嚴重傷害。學(xué)術(shù)研究、文藝創(chuàng )作是非常艱苦的工作，優(yōu)秀的成果無(wú)不是作者傾注大量心血才完成的。唐代詩(shī)人盧延讓《苦吟》詩(shī)曰“吟安一個(gè)字，拈斷數莖須”，形象地道出了創(chuàng )作的艱辛。即使是古往今來(lái)被標榜為“天才型”的詩(shī)人和作家，他們的創(chuàng )作也不是毫不費力。創(chuàng )新力在每個(gè)時(shí)代都是最為稀缺的東西，而抄襲者毫不費力把別人的智力成果拿來(lái)當成自己的東西，有的甚至還以此獲取名利，是對原創(chuàng )者工作的漠視和不尊重，更嚴重破壞了原創(chuàng )者的創(chuàng )作積極性。

　　【對策措施】

　　抄襲是對公眾的欺騙。近年來(lái)各地紛紛倡導閱讀理念，打造書(shū)香城市，學(xué)習漸漸成為人民群眾自覺(jué)追求的一種生活方式，閱讀已經(jīng)成為人民群眾對美好生活追求的重要部分。這當然是一件值得欣喜的事。讀者接觸一個(gè)作家一本書(shū)，往往是抱著(zhù)求知的心態(tài)，為了讓自己的人生變得更充實(shí)豐盈。人們懷著(zhù)如此美好的心態(tài)，興沖沖買(mǎi)來(lái)一本書(shū)，讀完了發(fā)現是抄襲之作。這個(gè)過(guò)程中，讀者被欺騙的不僅是他們口袋里的錢(qián)，還有時(shí)間與情感。更令人擔憂(yōu)的是，這可能會(huì )破壞他們對閱讀本身的熱愛(ài)。

　　抄襲是對學(xué)術(shù)、文藝生態(tài)的粗暴破壞。個(gè)別人法律意識淡薄，在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮中迷失方向，再加上出版方把關(guān)不嚴等因素，導致抄襲之作流入市場(chǎng)，使得個(gè)別抄襲者短時(shí)間內名利雙收。有的抄襲者被指出之后還各種狡辯推脫，道德譴責對其根本不起作用;還有一些不明就里的公眾在為抄襲者辯護，對抄襲行為聽(tīng)之任之，民間甚至還有“天下文章一大抄”的扭曲價(jià)值觀(guān)。如果繼續縱容放任這種行為，市場(chǎng)上將充斥抄襲拼湊的模仿之作，勢必造成對文藝生態(tài)的整體破壞。因此，亟待完善相關(guān)法律法規，發(fā)揮知識產(chǎn)權司法保護作用，強化知識產(chǎn)權刑事保護，綜合運用法律手段和學(xué)術(shù)監督機制，保護原創(chuàng )成果，尊重知識產(chǎn)權，加大對抄襲者的懲治力度，提高違法成本，凈化學(xué)術(shù)、文藝生態(tài)。

　　“文藝工作者應該牢記，創(chuàng )作是自己的中心任務(wù)，作品是自己的立身之本，要靜下心來(lái)、精益求精搞創(chuàng )作，把最好的精神食糧奉獻給人民?！蔽乃嚬ぷ髡咭獔远ㄎ幕孕?，更要有自律意識，守住底線(xiàn)，摸著(zhù)良心創(chuàng )作。大量事實(shí)也都證明，想要投機取巧靠“掠人之美”來(lái)成就自己名聲的人，不可能走得久遠，到頭來(lái)只能弄巧成拙，同時(shí)還要面臨法律的嚴懲。