問(wèn)題一:對清峽鎮如何治理農村環(huán)境、改善村容村貌提出建議。(20分)
要求:針對性強,條理清晰,文字流暢。篇幅不超過(guò)200字。
【解題思路】
首先,通過(guò)閱讀題干和作答要求,我們可以看出這是一道提出對策題。
接下來(lái),閱讀給定資料,從材料中提取要點(diǎn)。
我們發(fā)現清峽鎮出現在粵興縣下轄鎮5中,所以可以把閱讀重點(diǎn)迅速地定位到這里。
資料第一段“城市試行垃圾分類(lèi),農村連個(gè)垃圾箱也沒(méi)有;城市在清理河道,農村就往河里排污;城市建景觀(guān)步行街,農村卻牛糞滿(mǎn)地步步驚心?!蔽覀兛梢詤⒖汲鞘性谥卫憝h(huán)境、改善市容市貌的措施,提出相應的治理農村環(huán)境、改善村容村貌的建議。
第二段,反映了垃圾被隨意丟棄,垃圾成片堆放所造成垃圾污染的問(wèn)題。針對該問(wèn)題可以提出“試行垃圾分類(lèi),在路邊增設垃圾箱”的建議。
第三段,反映了村民焚燒垃圾,隨意丟棄垃圾無(wú)人管理,由村民專(zhuān)門(mén)負責清理垃圾效果不佳的問(wèn)題。針對該問(wèn)題可以提出“提高垃圾清理的頻率,明確其職責,禁止焚燒垃圾”以及“加強管理,制定相應的懲罰措施,對破壞環(huán)境、村容村貌的行為加大懲罰力度”的建議。
第四段和第五段,反映了部分基層領(lǐng)導干部認識落后,農民生活習慣等問(wèn)題。針對該問(wèn)題,我們可以從中得到對策:改變基層干部觀(guān)念,增強保護農村環(huán)境衛生的意識;培養農民良好的生活習慣,養成環(huán)保意識。
最后,需要我們將要點(diǎn)整合歸類(lèi),形成答案。
從第二步提取出來(lái)的要點(diǎn)可以發(fā)現,要點(diǎn)包括:垃圾分類(lèi)、設置垃圾箱,垃圾清理、明確職責,懲治破壞農村環(huán)境行為,改變村干部觀(guān)念,培養農民環(huán)保意識和良好生活習慣等。
要點(diǎn)可分為:思想層面、制度層面和設施層面三個(gè)方面。具體作答時(shí)將以上要點(diǎn)分門(mén)別類(lèi)羅列出來(lái)即可。
【參考答案】
針對清峽鎮治理農村環(huán)境、改善村容村貌的建議如下:
思想層面,一是基層干部應轉變觀(guān)念,增強保護農村環(huán)境衛生的意識,帶頭珍惜和愛(ài)護農村生活環(huán)境。二是改變農民不良生活習慣,培養環(huán)保意識。
制度層面,一是制定垃圾定期清理制度,明確職責,提高垃圾清理頻率;二是對于焚燒垃圾、亂排等破壞農村環(huán)境的行為要嚴懲。
設施層面:完善農村環(huán)?;A設施,增設垃圾箱等垃圾收集和清理設施,保證垃圾正確分類(lèi)。
問(wèn)題二: 總結成田鎮和北嶺鎮“生態(tài)村”建設的主要做法。(30分)
要求:全面準確,條理清晰,文字流暢。篇幅不超過(guò)200字。
【解題思路】
通過(guò)閱讀題目,由“總結”一詞,可知此題是一道歸納概括題,即對成田鎮和北嶺鎮建設“生態(tài)村”時(shí)所采取的做法、措施進(jìn)行歸納概括。
答題前要準確把握作答要求,準確理解其中的含義。如“全面、準確”,即作答時(shí)要點(diǎn)應全面、準確,不可缺一;“條理清晰”,不是把要點(diǎn)簡(jiǎn)單的羅列就可以了,而是把意思相同、相近的要點(diǎn)進(jìn)行整合、歸并,按著(zhù)一定的邏輯順序層次將其表述出來(lái);“文字流暢,字數限制”則要求文字書(shū)寫(xiě)通順、流暢,字數不超過(guò)200字。
閱讀材料,可知答題信息點(diǎn)在材料7、材料8中。如成田鎮聘請專(zhuān)家實(shí)地考察,調查研究,可得出一點(diǎn)做法:深入調查,結合實(shí)際,因地制宜,掌握“生態(tài)村”建設基本情況。利用自身生態(tài)資源優(yōu)勢把生態(tài)和旅游結合起來(lái),可得出做法:發(fā)展鄉村旅游產(chǎn)業(yè);北嶺鎮推進(jìn)沼氣發(fā)展,可得出的做法:大力發(fā)展生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟,等等。通過(guò)分析材料,將這些做法要點(diǎn)進(jìn)行歸納,把握好作答層次、結構,用精煉、通順的語(yǔ)言分條表述出來(lái)即可。
下面提供概括題作答應注意的一些技巧方法:一是把握核心關(guān)鍵詞,對材料中常出現的一些高頻詞匯要引起注意,很有可能是采分點(diǎn)所要求的關(guān)鍵詞;二是踩點(diǎn)要全面,在不超過(guò)字數限制和遵守一定條理結構框架的前提下,答準、答全要點(diǎn);三是重視結構分,答案要有結構、有框架,前有總括句,后再歸類(lèi)分條,按一定邏輯順序逐一闡述,常用到的結構模式是“總—分”、“總—分—總”結構。
問(wèn)題三:請你在分析該縣各鎮材料的基礎上,談?wù)剬ψ龊绵l鎮基層工作的認識。
要求:分析全面,歸納準確,條理清晰,文字流暢。篇幅800字左右。
【作答思路】
首先,要看清題意,明確題目要求。題中指出要“在分析該縣各項材料的基礎上”,提醒考生不能脫離材料,要從材料中尋找答題要點(diǎn);“談?wù)剬ψ龊绵l鎮基層工作的認識”要求我們通讀材料,全面分析,不僅要歸納出“是什么”,還要提供“為什么”和“怎么做”,不能有失偏頗;此外注意身份是“公務(wù)員”,向領(lǐng)導整理匯報,做到“歸納準確,條理清晰”而非議論文章。
其次,根據所給材料內容構思答題邏輯思路,采用“是什么”、“為什么”、“怎么做”的結構作答,著(zhù)重寫(xiě)農村建設中的問(wèn)題,以及針對性的建議對策。問(wèn)題一定要回歸材料中去找,將各鄉鎮的資料分別提取要點(diǎn),整理成文。對策也要緊扣材料來(lái)寫(xiě),有針對性,注意作答的用語(yǔ)規范并控制字數。
【參考答案】
近年來(lái),我縣積極響應黨中央的號召,結合實(shí)際,在全面推進(jìn)新農村建設中取得了不少成就。如江口鎮梅園村組織規?;鲜矸N植使村民走上了脫貧致富的道路;龍潭鎮加快林業(yè)發(fā)展,鼓勵“林下經(jīng)濟”,真正讓老百姓取得良好的經(jīng)濟和社會(huì )效益;成田鎮利用自身生態(tài)資源優(yōu)勢把生態(tài)和旅游相結合,前景看好。同時(shí),我們也應看到,在區域層面各地發(fā)展仍存在不少差異,一些現實(shí)的問(wèn)題不容忽視。
首先,科技人員缺口大,隊伍不穩定?!翱萍寂d農,人才是根本?!卑吞伶偟臇|風(fēng)村辦起了農業(yè)科技園,但因沒(méi)法留住足夠的農技人員而遭遇發(fā)展障礙。另外,農技人員也存在專(zhuān)業(yè)知識不足等難題。
其次,農村科普教育少,文娛活動(dòng)開(kāi)展困難。如我縣的麗水鎮由于相關(guān)工作人員缺乏,文化表演團體的節目陳舊,村民真正參與的文化娛樂(lè )活動(dòng)很少。此外,農村政策和科普方面的宣傳教育少,精神文化建設還需充實(shí)。
最后,部分村鎮垃圾污染嚴重。在清峽鎮的一個(gè)村莊,可以看到成片的垃圾帶,狼藉不堪。村民隨手丟垃圾;專(zhuān)門(mén)人員負責垃圾清理效果微弱;基層干部缺乏環(huán)保意識,對垃圾的處理采用“火燒”或者“水沖走”的方式,治標不治本。
針對當前我縣鄉鎮新農村建設存在的現實(shí)問(wèn)題,要做以下工作:
第一,進(jìn)一步強化農村優(yōu)秀科技人才和大學(xué)生村官的管理服務(wù)工作。堅持市場(chǎng)配置人才資源的同時(shí),加大通過(guò)政策配置農村人才的力度,鼓勵大中專(zhuān)畢業(yè)生到農村工作與服務(wù)。同時(shí)定期邀請專(zhuān)家對農技人員進(jìn)行培訓和開(kāi)展農業(yè)知識講座。
第二,廣泛開(kāi)展農村文化娛樂(lè )活動(dòng),注重文藝表演創(chuàng )作人才培養。充分利用廣播、板報或編排文藝節目等形式宣傳農村文化和科普知識,創(chuàng )作農村喜聞樂(lè )見(jiàn)的文化形式。同時(shí),加大對文藝人才培養的力度。
第三,積極宣傳環(huán)保理念,加強垃圾污染處理。積極宣傳環(huán)境保護的重要性,扭轉干部和村民不良習慣和觀(guān)念;把環(huán)境保護納入新農村發(fā)展規劃的全局,做好規劃與實(shí)施,將垃圾分類(lèi)、集中處理和相關(guān)公共設施建設落到實(shí)處。
第四,大力發(fā)展特色經(jīng)濟,實(shí)現農村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。積極利用本地農業(yè)特色,發(fā)展特色農業(yè),積極發(fā)展農業(yè)合作機構,實(shí)現農業(yè)規模效益;同時(shí),大力推廣生態(tài)農業(yè)模式,實(shí)現農業(yè)增效和農民增收,走可持續發(fā)展道路。
在今后的新農村建設中,我們應揚長(cháng)避短,有效利用資源優(yōu)勢,以做到經(jīng)濟、社會(huì )和生態(tài)效益相統一,共同打造社會(huì )主義新農村。
