判斷推理考查的內容涉及對數字、圖形、詞語(yǔ)概念、詞語(yǔ)關(guān)系、事件關(guān)系以及對言語(yǔ)的認識、比較、組合、演繹、 歸納、分析、判斷等多種能力的綜合運用。判斷推理一直是歷年行政職業(yè)能力測驗當中最重要的一部分試題，題量和分值在五個(gè)試題部分中所占比重最大，同時(shí)也是 使考生在分數上拉開(kāi)距離的重要題型。

　　1、圖形推理

　　中央、地方公務(wù)員考試的圖形推理，不外乎以下幾種題型：

　?。?）對比推理：最基本的題型是'二、三、四'模式，即每道題包含兩套圖形，這兩套圖形具有某種相似性。解題常用的規律類(lèi)型有：圖形大小形狀變化規律、圖 形數量變化規律、筆畫(huà)規律、對應相似規律、圖形組合與拆分規律、軸對稱(chēng)與中心對稱(chēng)規律、圖形旋轉規律、陰影類(lèi)圖形規律等。

　?。?）視覺(jué)推理：最基本的題型是'四、四'模式，即左邊一組是四個(gè)圖形，這四個(gè)圖形按一定規律排列，第五個(gè)圖形應從四個(gè)備選項中選出。其解題常用的規律類(lèi)型同對比推理基本一致。

　?。?）圖形折疊：此類(lèi)試題的考查目的是測試考生的立體感。解答這樣的試題的關(guān)鍵點(diǎn)是抓住所給圖形的相鄰面與對立面的關(guān)系來(lái)尋找答案。

　?。?）'九宮格'推理：'九宮格'推理題是2006年中央公務(wù)員考試中出現的新題型，其解題常用的規律類(lèi)型同對比推理、視覺(jué)推理一樣。

　?。?）拆分重組：解答圖形拆分重組題型的關(guān)鍵點(diǎn)是新組成的圖形必須是原圖通過(guò)在同一個(gè)平面上的方向、位置的變化而得來(lái)，翻轉或折疊得出的圖形均是錯誤的。

　　2、定義判斷

　　從2002年開(kāi)始，中央機關(guān)公務(wù)員考試開(kāi)始采用定義判斷題型。定義判斷就是在題干中給出一個(gè)概念的定義，然后在選項中給出四組事件或行為方面的例子，要求 考生根據給出的定義，從備選項中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的典型事件或行為。定義判斷主要是考查考生運用既定標準進(jìn)行判斷的能力。

　　定義判斷的特點(diǎn)如下：

　?、俣x本身被假定正確，不容置疑；

　?、诟拍铑}材比較集中，法學(xué)概念占主體，并涉及心理學(xué)、哲學(xué)、醫學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等方面的一些概念；

　?、鄱x、概念較專(zhuān)業(yè)；

　?、軅溥x項多以精短案例出現，其內容涉及事物和行為；

　?、萏釂?wèn)形式分為肯定性判斷和否定性判斷。

　　由于定義判斷這一題型性質(zhì)決定了其特點(diǎn)：嚴謹、科學(xué)。這就為我們成功把握定義判斷的解題方法定下了基調：

　?。?）找主體。定義判斷多是一個(gè)完整的陳述，多數都有實(shí)施的主體，考生可先從抓主體入手，看看所有選項的陳述主體是否和題干所下定義的主體一致，這樣的解題方法在定義判斷中常用，并且又準確又快速。

　?。?）肢解題干。有的定義判斷考查的是所給定義的每個(gè)關(guān)鍵詞，而不僅是考查定義中的一個(gè)關(guān)鍵詞，這樣的試題是定義判斷難度最高的試題，對付這樣的試題，需利用'肢解題干'的方法，即一一對照定義中的關(guān)鍵詞，實(shí)行各個(gè)擊破。

　　另外，除了以上最常見(jiàn)的定義判斷題之外，還有部分地方考試在此基礎上把難度提到了一個(gè)更高的層次，加考了多定義辨析，如2007年山東、2004～2007年江蘇、2008年黑龍江都考查了多定義辨析，但解題實(shí)質(zhì)是一樣的。

　　3、邏輯判斷

　　邏輯判斷主要考查考生的邏輯推理能力，這種題型的最大特點(diǎn)是：每道題給出的一段陳述被假設是正確的，不容置疑的，其?？碱}型有直接推導型、削弱質(zhì)疑型、加 強支持型、前提假設型、解釋說(shuō)明型、邏輯運算型、判斷推理型等。另外，2007年重慶、江蘇還出現了評價(jià)型;2006年廣西、2005年云南還出現過(guò)對話(huà) 型的邏輯判斷。但其解題方法是一樣的，都可采用如下方法：

　?。?）排除法。排除法是通過(guò)排除與題干一致的選項從而找到不一致的選項，或者排除不一致的選項從而找到與題干一致的選項，進(jìn)而求解答案的方法。實(shí)際上在解答每一道邏輯判斷型試題時(shí)都可以試著(zhù)運用排除法。

　?。?）代入法。代入法是指當錯誤選項不容易排除，而正確選項又難以選擇時(shí)，就應該分別將各個(gè)選項代入題干進(jìn)行驗證，從而得出答案的方法。也就是說(shuō)，先假設某一個(gè)備選項是成立的，然后代入題干，看是否導致矛盾，如果出現了矛盾就說(shuō)明假設選項是不成立的。

　?。?）列表法。有時(shí)題干中所涉及或所列出的事物比較多，這時(shí)候就可以采用列表的方法來(lái)理清各種關(guān)系，進(jìn)而迅速尋找到答案。做此類(lèi)題時(shí)，如果不列表而是單憑想像，往往容易混亂，難以理清頭緒。

　?。?）計算法。有些邏輯試題，需要首先進(jìn)行必要的數學(xué)計算，尤其是當題干或備選項中出現了數據或者與數字有關(guān)的文字的時(shí)候。做這些題時(shí)，一定不要怕麻煩，如果動(dòng)手計算計算，答案自然就出來(lái)了。

　　行測更多解題思路和解題技巧，可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊。