在公務(wù)員考試中，圖形推理部分圖形轉化有兩種情況，一是題干第一個(gè)圖形中的元素通過(guò)旋轉、移動(dòng)、翻轉等方式發(fā)生位置上的規律變化，依次得到后面的圖形；二是兩個(gè)圖形在疊加的基礎上（或伴隨其他簡(jiǎn)單變化）得到第三個(gè)圖形。下面廣東公務(wù)員考試網(wǎng)（http://deepandtechno.com/）為大家一一介紹。

　　一、考查圖形移動(dòng)、旋轉、翻轉

　　圖形的移動(dòng)、旋轉和翻轉是圖形位置的改變，而不會(huì )改變圖形的大小和形狀。在公務(wù)員考試中，若題干各個(gè)圖形中的元素大小形狀都相同，只是位置不同，則首先應考慮移動(dòng)、旋轉或翻轉。

　　移動(dòng)--找準移動(dòng)的距離（一格、兩格、……）

　　旋轉--確定旋轉的方向和角度（順時(shí)針、逆時(shí)針；30°、45°、60°、90°、135°等）

　　翻轉--確定翻轉的方式（左右翻轉、上下翻轉）

　　例題1：

　　解析：題干圖形組成相似，但不完全相同，從第一組后兩個(gè)圖形可知考查的是小圖形的移動(dòng)，解題的關(guān)鍵是將每組第一個(gè)圖形看成兩個(gè)相互重疊的小圖形。第一組圖形中是兩個(gè)重疊的方框分別向兩邊移動(dòng)后得到第二個(gè)和第三個(gè)圖形；第二組也符合這一規律，故答案為A。

　　例題2：

　　解析：題干每個(gè)圖形整體均可通過(guò)旋轉相互轉化，分析知此題規律為第一個(gè)圖形順時(shí)針旋轉90°得到第二個(gè)圖形，第二個(gè)圖形順時(shí)針旋轉180°得到第三個(gè)圖形，第三個(gè)圖形順時(shí)針旋轉270°得到第四個(gè)圖形，第四個(gè)圖形順時(shí)針旋轉360°得到選項C。

　　例題3：

　　解析：每行來(lái)看，第一個(gè)圖左右翻轉得到第二個(gè)圖，第二個(gè)圖上下翻轉得到第三個(gè)圖。選擇B。

　　二、考查圖形中的疊加

　　圖形疊加，是指將兩個(gè)圖形的中心重合，疊放在一起，圖形疊加轉化是兩個(gè)圖形轉化得到第三個(gè)圖形的重要方式。下面是“圖形疊加”的四種?？家幝?。

　　直接疊加--將已知的兩個(gè)圖形疊在一起，形成一個(gè)新圖形，新圖形中保留已知兩個(gè)圖形的所有。

　　疊加去同存異--將圖形疊加后去掉相同的部分，保留不同的部分。

　　疊加去異存同--將圖形疊加后去掉不同的部分，保留相同的部分。

　　自定義疊加--圖形疊加后，其中的某些特征按照一定的規律發(fā)生改變，常出現的是疊加后陰影的變化。

　　例題4：

　　解析：每行前兩個(gè)圖形疊加，上半部分除豎線(xiàn)外，其余部分去同存異得第三個(gè)圖形的上半部分，排除C、D兩項；下半部分即圓圈部分白+黑=白、白+白=黑、黑+白=黑、黑+黑=白。選項中只有A符合。

　　行測更多解題思路和解題技巧，可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊。