<label id="lzqbn"><sub id="lzqbn"><rt id="lzqbn"></rt></sub></label>
        <span id="lzqbn"><input id="lzqbn"></input></span>

        <label id="lzqbn"><big id="lzqbn"></big></label>
        學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
        當前位置:主頁(yè)  >> 行測資料  >> 資料   
        資料
        行測指導:資料分析中加減法的計算技巧
        http://deepandtechno.com       2019-03-15      來(lái)源:廣東公務(wù)員考試網(wǎng)
        【字體: 】              

          2019年廣東公務(wù)員考試已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,4月13號筆試。而筆試行測題里面,必不可少會(huì )考到資料分析這種題型。資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內容通常由數據性、統計性的圖表數字及文字材料構成。從這段話(huà)中,我們不難發(fā)現,要想做好資料分析題目,必須具備三種能力:查找數據能力、列式能力和計算能力,并且掌握了這些能力,對未來(lái)的工作也大有幫助。 廣東公務(wù)員考試網(wǎng) (deepandtechno.com)在此進(jìn)行展開(kāi)分析。


          資料分析中的每一篇資料都是從真實(shí)的統計報表中截取的,因此考生們會(huì )感覺(jué)到語(yǔ)言很專(zhuān)業(yè)且不熟悉、數字很龐大且小數點(diǎn)后有好幾位,找數據和計算都很麻煩。其實(shí)這些都是有方法的,只要能把對應方法學(xué)到位,便可迎刃而解。當然要想在資料這部分題目中取得高分,平時(shí)的練習也是必不可少,可以說(shuō)資料分析屬于一種敏感型的題目,只有靠題海戰術(shù)才能提升對列式和計算的敏感性。接下來(lái)給大家介紹一類(lèi)資料分析中經(jīng)常遇到的式子:加減法算式的計算技巧。


          1、觀(guān)察選項,看選項的最后n位如果不同的話(huà),可以只計算原來(lái)數字的最后n位,俗稱(chēng):尾數法。按照我們口算能力,基本上最多只能計算數字的最后三位,因此n≤3?;旧嫌梦矓涤嬎慵訙p法算式,是常常出現的一種考法,也是眾多計算問(wèn)題中最簡(jiǎn)單的,廣大考生只需要日常多練習自己的口算能力,以及考試時(shí)不要緊張避免出現馬虎和不仔細就可以了。當然,也有兩點(diǎn)需要考生們注意的地方,第一:注意小數點(diǎn),對齊數位進(jìn)行加減,如果小數點(diǎn)后數位不夠,可以用0來(lái)補,例如:3.14+5.78+6.9的尾數是2,注意6.9小數點(diǎn)后沒(méi)有第二位。第二:注意加減混合計算,往往減法如果數字不夠減,需要向前一位借位,每次借位都有可能出錯,因此可以減少做減法的次數,把所有加的數字尾數相加,把所有減的數字尾數也加起來(lái),最后只做一次減法即可,例如:267.58+245.79-147.36-156.23-48.2的尾數=(8+9)-(6+3)=8。


          2、如果選項的最后三位都是一樣的,用尾數法計算需要計算四位,可以采用保留前幾位有效數字的方法,只保留原來(lái)數字的前兩位或者前三位有效數字進(jìn)行加減計算。當然這其中如何保留如何取舍也是有竅門(mén)的,廣大考生可以再多學(xué)習一些這類(lèi)的方法。


          計算方法應與列式形式相對應,不能盲目地精算,對于以上加減法計算技巧,安徽公務(wù)員考試網(wǎng)考生可以借鑒并通過(guò)大量題目熟練掌握!



        ?
        互動(dòng)消息
        国产性自爱拍偷在拍线播放|一级中文字幕免费乱码专区|欧美成年黄网站色|国产偷国产偷亚洲清高动态图|背德乱辈伦中文字幕日韩
              <label id="lzqbn"><sub id="lzqbn"><rt id="lzqbn"></rt></sub></label>
              <span id="lzqbn"><input id="lzqbn"></input></span>

              <label id="lzqbn"><big id="lzqbn"></big></label>