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        每日練習
        2013年廣東行測片段閱讀每日一練(10)
        http://deepandtechno.com       2012-11-07      來(lái)源:廣東公務(wù)員考試網(wǎng)
        【字體: 】              

          1. 美國普林斯頓大學(xué)的一個(gè)研究小組認為,跑步雖健腦但不能獨自進(jìn)行。單獨跑步者在途中往往會(huì )產(chǎn)生孤獨感。這種孤獨感對身體沒(méi)有什么好處。由此,他們強調指出,人做體育活動(dòng),尤其是跑步,最好是幾個(gè)人搭伴進(jìn)行。德國烏爾馬大學(xué)研究人員的最新研究稱(chēng),跑步不僅能保護人體內現有細胞,而且還能促進(jìn)其新細胞的生長(cháng),從而使人們的記憶力得到改善。單獨跑步與結伴跑步對大腦的影響完全不同:前者能提高皮質(zhì)醇的水平,妨礙腦細胞生長(cháng);后者反倒能改善腦組織的空間定位,增強腦細胞之間的聯(lián)系,從而促生新的腦細胞。


          下列說(shuō)法與原文相符的是( )。


          A.單獨跑步不如結伴跑步有益身心


          B.結伴跑步能提高皮質(zhì)醇的水平


          C.經(jīng)常跑步會(huì )產(chǎn)生孤獨感


          D.堅持跑步具有健腦的功效


          2. 我國于1955年開(kāi)始出現“三好學(xué)生”概念,“三好”制度以固定的評選比例、基本相同的衡量標準,在中國所有大、中、小學(xué)校普遍推行,深深影響了無(wú)數青少年。然而,這種榮譽(yù)也在其評選過(guò)程中受到了質(zhì)疑。教育專(zhuān)家顧明遠認為:評選“三好學(xué)生”會(huì )過(guò)早給孩子貼上好學(xué)生與壞學(xué)生的標簽,并在2000年提出了叫?!叭谩钡挠^(guān)點(diǎn):2004年他在上海一個(gè)教育論壇上再次提出:教育應該是公平的,每個(gè)孩子都得有被認可被關(guān)注被尊重的機會(huì )。在成長(cháng)過(guò)程中,孩子的表現是有起伏的,如果過(guò)早地給他一些‘你不如別人’的心理暗示,會(huì )給他們帶來(lái)精神壓力。要給孩子創(chuàng )造自由發(fā)展的環(huán)境,才能夠培養創(chuàng )造型的人才。


          這段文字意在說(shuō)明( )。


          A.“三好學(xué)生”制度的歷史悠久


          B.“三好學(xué)生”稱(chēng)號是“好”學(xué)生的體現


          C.“三好學(xué)生”制度發(fā)展過(guò)程中帶來(lái)了負面影響


          D.“三好學(xué)生”榮譽(yù)制度目前并不完善


          3. 將以下6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是( )。


         ?、倩钪?zhù)的事,大抵在兩個(gè)方面:務(wù)實(shí)與務(wù)虛


         ?、诘魫?ài)情沒(méi)了,萬(wàn)貫家財很可能只是內戰的火藥捻


         ?、郾闶呛V愛(ài)如牛郎織女者,也是“你耕田來(lái)我織布”地需要務(wù)實(shí)


         ?、軔?ài)情,即務(wù)虛的一面


         ?、輧烧哌@種缺其一,便可算得殘疾


         ?、抟粋€(gè)家,家徒四壁勢必難以為繼


          A.①⑤③⑥④② B.①⑤⑥③②④


          C.⑥③②④①⑤ D.⑥③①⑤④②


          4. 誦讀啟蒙國學(xué),可以為孩子打下良好的語(yǔ)言和文字基礎。啟蒙讀物雖然文字不是很多,但內容很豐富,包括了天文、地理、歷史、修身、倫理等各個(gè)方面的知識。幼兒的大腦理解力還不發(fā)達,但對于新知識的記憶力很強大,所以這些啟蒙讀物一旦記住了,隨著(zhù)后面理解力的發(fā)展,這些濃縮的詞匯就會(huì )融會(huì )貫通。當孩子記住這些啟蒙的文章,在成長(cháng)過(guò)程中一旦與這些文章發(fā)生共鳴,其語(yǔ)言和文字能力會(huì )有突飛猛進(jìn)的飛躍。因此,家長(cháng)在讓孩子學(xué)習啟蒙國學(xué)時(shí),可對幼兒加強記憶方面的要求,孩子不問(wèn)就不要強求其理解,否則只會(huì )在無(wú)形中制約孩子的發(fā)展。


          這段文字意在說(shuō)明( )。


          A.對知識的是記憶是對知識理解的基礎


          B.幼兒時(shí)期誦讀啟蒙國學(xué)有助孩子的語(yǔ)言發(fā)展


          C.對孩子的啟蒙教育需結合其自身發(fā)展水平


          D.啟蒙讀物是最佳的幼兒教育材料


          5. 近年來(lái),國人出境購物超過(guò)50萬(wàn)的例子越來(lái)越多,而購買(mǎi)LV等名牌奢侈品更是中國游客的最?lèi)?ài)。最新的權威報告顯示,中國公民出境旅游持續高速增長(cháng),與此同時(shí),我國出入境旅游失衡的問(wèn)題也開(kāi)始凸顯。中國旅游研究院最近發(fā)布的報告說(shuō),今年前三季度,出境旅游人數5100萬(wàn)人次,同比增長(cháng)超過(guò)20%。與之對應的是,前三季度入境旅游增長(cháng)低于預期,入境過(guò)夜旅游人數4200萬(wàn)人次,同比增長(cháng)1%。2011年上半年出境旅游花費331億美元,旅游服務(wù)貿易逆差達107億美元,預計全年逆差可能突破200億美元。我國已經(jīng)出現旅游貿易逆差持續擴大、出入境旅游市場(chǎng)失衡的趨勢。


          根據這段文字,以下說(shuō)法正確的是( )。


          A.我國旅游貿易逆差擴大、出入境旅游市場(chǎng)失衡問(wèn)題凸顯


          B.近年來(lái)國內外游客均偏愛(ài)出境旅游,中國公民表現較強


          C.出境購買(mǎi)奢侈品成為出境旅游的主要目的


          D.我國的旅游行業(yè)一直存在出入境旅游失衡問(wèn)題

         

         

         

         

         

          廣東公務(wù)員考試網(wǎng)<http://deepandtechno.com/> 參考答案


          1.A.【解析】本題屬于細節判斷題。文段開(kāi)頭便提出單獨跑步和結伴跑步有區別,結伴跑步優(yōu)于單獨跑步,故D選項正確。C和D選項未具體指出是單獨跑步還是結伴跑步會(huì )造成的影響。B選項則對原文中“前者”的替換有誤。因此,本題的正確答案為A選項。


          2.C.【解析】本題屬于意圖推斷題。文段主要介紹介紹了“三好學(xué)生”制度在近代受到了教育專(zhuān)家的質(zhì)疑,重點(diǎn)說(shuō)明在現代教育體制下,“三好”評選會(huì )對部分學(xué)生產(chǎn)生負面的影響,不利于學(xué)生的成長(cháng)與發(fā)展,D項正確;A.B選項并非文段講述內容,D選項中的制度問(wèn)題并未在行為中提及,因此本題的真確答案為C選項。


          3.B.【解析】這個(gè)題目屬于語(yǔ)句排序題。根據邏輯,②的轉折時(shí)緊跟③后的,是分別對務(wù)實(shí)和務(wù)虛之間的解釋?zhuān)欢凼且粋€(gè)進(jìn)一步解釋前面意思的語(yǔ)句,應接在⑥之后,故排除A.D。①是總起句,應放在句首,故排除選項C。因此,本題的正確答案為B選項。


          4.C.【解析】本題屬于意圖推斷題。由文段最后一句的“因此”可知,文段重點(diǎn)在于提醒家長(cháng)如何教育孩子學(xué)習啟蒙國學(xué),指出應結合幼兒大腦理解能力不發(fā)達,記憶能力更強的發(fā)展水平,注重幼兒的記憶而非理解。C選項正確。B選項的說(shuō)法本身無(wú)誤,但不是文段重點(diǎn)想要說(shuō)明的內容。A選項未限定在幼兒范圍內,D選項也與主題無(wú)關(guān),不能由文段推理得出。因此,本題的正確答案為C選項。


          5.A.【解析】本題屬于主旨概括題。文段首先提出中國游客近年來(lái)出境購物花銷(xiāo)巨大,隨著(zhù)出境旅游高速增長(cháng),旅游貿易逆差持續擴大.出入境旅游失衡問(wèn)題越發(fā)凸顯。文段中的以2011年前三個(gè)季度的具體數字來(lái)說(shuō)明我國已經(jīng)出現旅游貿易逆差持續擴大.出入境旅游市場(chǎng)失衡的趨勢,A項正確;B.C兩項并非文段主要內容;D項中“一直”存在出入境旅游失衡問(wèn)題表述不準確。因此,本題的正確答案為A選項。



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