廣東公務(wù)員考試中，申論是讓大家非常頭疼的一個(gè)部分，常言道，規避錯誤的道路就離目標更近了一步，廣東公務(wù)員考試網(wǎng)（deepandtechno.com）小編今天為大家羅列了申論備考中的十大“忌”，一起看看！

　　一、“裸考”

　　“裸考”即不作任何準備和復習，即走向公務(wù)員考試的考場(chǎng)，此乃光榮者和勇敢者的行為，可以用三句話(huà)概括出其中三類(lèi)：一是心有余而力不足者，二是無(wú)欲則剛者，三是無(wú)知而無(wú)畏者。

　　二、考場(chǎng)“精力不集中”而導致形式錯誤

　　有的同學(xué)準考證號填錯、有的同學(xué)忘記涂寫(xiě)試卷號等等低級形式錯誤屢有發(fā)生，其中主要原因就是“不是為公考而來(lái)”，比如考場(chǎng)上樂(lè )于欣賞美女、帥哥，注意前面那個(gè)座位的好看、左邊那個(gè)座位很漂亮，監考老師長(cháng)的也不錯，愛(ài)美之心、人皆有之，但長(cháng)了“一雙發(fā)現美的眼睛”用錯了時(shí)空，結果影響考試。

　　三、基礎理論不扎實(shí)

　　寫(xiě)好申論首先要在基礎理論上“通”，最好精通。如十九大的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì )，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì )主義偉大勝利，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)不懈奮斗。十九大報告提出四個(gè)“新”，主要是指：中國特色社會(huì )主義新時(shí)代、新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命、新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想、決勝全面建成小康社會(huì )，開(kāi)啟全面建設社會(huì )主義現代化國家的新征程。等等這些在申論材料分析和提出對策、申論文寫(xiě)作等方面都具有較大的指導意義。

　　四、考場(chǎng)時(shí)間不統籌

　　歷年考試過(guò)程中，此類(lèi)考生不在少數，結束鈴聲響起，才發(fā)現文章仍沒(méi)有寫(xiě)完甚至還有1-2題沒(méi)有做，其中原因有三：一是“讀寫(xiě)”過(guò)程眼、腦、手的轉換能力有待提高;二是考生主觀(guān)上讓時(shí)間放任自流，沒(méi)有輕重緩急的概念;三是考前缺乏作答技巧訓練，建議考生謹記“磨刀不誤砍柴工”。

　　五、“題文不一”

　　“題文不一”即題目和文章“你走你的陽(yáng)關(guān)道、我走我的獨木橋”。

　　具體表現有三：一是先有題目、后寫(xiě)文章者，文章寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就控制不住而越走越遠，提醒考生“思緒、文筆源遠流暢”時(shí)切不可忘形--“轉得越快、離心力越大”;二是先寫(xiě)文章而最后定題者，結果忘記或者時(shí)間不夠而不能命題，或者草草命題;三是違背“全文圍繞題目、題目反映中心”的基本原則，整篇文章支離破碎。

　　六、審題不清

　　審題不清，害人不淺，主要表現為慣性思維過(guò)多而系統思維過(guò)少。如第一題要求概括“主要問(wèn)題”，而第二題要求對“材料反映問(wèn)題”提出對策，好多同學(xué)因為慣性思維而把第二題看成對“主要問(wèn)題”提出對策。

　　七、字數控制有偏差

　　申論考試往往對作答字數提成“左右”、“不超過(guò)”、“不少于”等具體要求，字數如果要求出現四個(gè)“不超過(guò)”，一個(gè)“*-*之間”;對于“不超過(guò)”是“上絕對限、下相對限”--上下都限，如不超過(guò)300字，300為絕對，270-280為相對;對于“*-*之間”的要求也是上下都限，如1000-1200字之間，前后數字即為“限”。

　　八、“迷迷糊糊做題、嘻嘻哈哈寫(xiě)字”

　　這方面主要表現為心情浮躁，不能腳踏實(shí)地，具體情況如不想好就寫(xiě)、涂涂抹抹而導致最后無(wú)格子可寫(xiě)。

　　考生可以按照以下流程作答：瀏覽材料--熟悉要求--作答“概括”--作答“對策”--作答“申論文”，細節上必須先有“腹稿”再下筆，這樣才能做到“行文有序、一氣呵成”。

　　九、粗心、馬虎

　　這方面所犯錯誤往往是低級錯誤，比如把“反面觀(guān)點(diǎn)”寫(xiě)成“反動(dòng)觀(guān)點(diǎn)”、把“向上級匯報”寫(xiě)成“向上帝回報”，實(shí)在令人哭笑不得。

　　十、“材文分家”、死背范文

　　范文和考試完全對應的幾率很小，范文原文搬上去就過(guò)于形而上學(xué)，需要做結合材料角度的“修改編輯”，比如減少字數、調整個(gè)別詞語(yǔ)、例舉材料具體個(gè)案等;另外，每次命中題材的受益者也就千把人，可幾萬(wàn)考生中又有多少人在死記硬背，又有多少人因為自己所背范文沒(méi)有命中而臨陣慌亂、不知所措。

　　通過(guò)上文的分析，相信大家對于申論的復習方法和學(xué)習誤區有了更多的了解。希望大家能夠在申論考試中取得好成績(jì)。