在公務(wù)員考試中，大部分考生反應時(shí)間來(lái)不及，一般來(lái)說(shuō)，平均只有不到75%的考生可以在規定時(shí)間內答完80%以上的題目。并且行政能力試卷的試卷說(shuō)明也明確指出：考卷中存在較難的題目，考生遇到暫時(shí)不會(huì )的題目要跳過(guò)，否則可能沒(méi)有時(shí)間完成后面的題目。因此，在幾乎難以完成試卷所有題目的情況下、且題目難度差異較大的行政能力考試中，對不同部分題目的做題順序安排，統籌做不同類(lèi)型題目投入的時(shí)間與精力的大小，就顯得非常的有必要。

　　一、確定最優(yōu)做題順序要考慮的原則

　　首先，在假定題目無(wú)法100%做完的情況下，必須優(yōu)先做完自己平時(shí)訓練時(shí)候正確率最高，相對最擅長(cháng)的部分。

　　其次，在時(shí)間緊迫，且題目難度差異較大的情況下，必須優(yōu)先用盡可能少的時(shí)間快速做完相對難度較小的題目，為以后相對的難的題目贏(yíng)得時(shí)間。

　　再次，考慮評分的權重，行政能力測試135道題目100分。一個(gè)比較合理的評分標準是根據每個(gè)部分題目難度的差異賦予不同權重。高難度的類(lèi)型的題目賦予的分值高，難度較低的賦予較低的分值。

　　一個(gè)大家比較認同的評分權重供大家參考：

　　言語(yǔ)理解與表達部分，總共30個(gè)題目，每個(gè)題目0．8分，共計24分；數量關(guān)系部分，總共20個(gè)題目，數字推理每個(gè)題目0．7分，數學(xué)運算每個(gè)題目0．8分，共計15分；判斷推理部分，總共45個(gè)題目，圖形推理每個(gè)題目0．5分，定義判斷每個(gè)題目0．6分，類(lèi)比推理每個(gè)題目0．5分，演繹推理每個(gè)題目1分，共計31分；常識部分，總共20個(gè)題目，每個(gè)題目0．5分，共計10分；資料分析部分，總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計20分。

　　從這個(gè)角度上講，資料分析和演繹理解題目是含金量較高的題目，而常識判斷、圖形推理、類(lèi)比推理是含金量較低的題目。

　　二、確定最優(yōu)做題順序的程序

　　1．一般來(lái)說(shuō)，整個(gè)行政能力測試的試卷中，常識和類(lèi)比推理部分是公認難度較低的部分。因此，此部分一般應該優(yōu)先考慮在短時(shí)間內快速做完。

　　2．做題的第二階段，優(yōu)先考慮難度中等、既包含簡(jiǎn)單數學(xué)計算的又含有大量嚴于閱讀的題目，即同時(shí)參考分值的權重安排一下做題順序：邏輯推理、定義判斷、資料分析。

　　3．考慮到每個(gè)人的智力模式

　　不同，有的對數字邏輯特別敏感，有的則有很強語(yǔ)言能力天賦。因此，考生要根據平時(shí)的訓練，找出自己究竟擅長(cháng)數量關(guān)系部分，還是擅長(cháng)演與理解部分。對于擅長(cháng)語(yǔ)言的考生，言語(yǔ)表達必須放在數量關(guān)系與圖形推理前面完成。對于擅長(cháng)數學(xué)、邏輯能力強的考生，則必須把數量關(guān)系和圖形推理放在言語(yǔ)理解前面。

　　4．每個(gè)考生可以根據平時(shí)對每一部分做題的正確率和花費時(shí)間的多少重新校正以上的做題順序，并充分照顧到自己平時(shí)的做題習慣。否則，在緊張慌亂的考場(chǎng)中，不按試卷試題排列順序做題切違反了自己平時(shí)的做題習慣，很容易因為意外的負擔造成適得其反結果。

　　行測更多解題思路和解題技巧，可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊。