2012年度廣東省縣以上公務(wù)員考試公共科目筆試《行政職業(yè)能力測驗》已于今天上午結束，廣東公務(wù)員考試網(wǎng)（http://deepandtechno.com/）第一時(shí)間為廣大考生解讀本次考試。

　　本次行測試卷延續以往廣東公務(wù)員考試的風(fēng)格，依然分為四大版塊，依次是數量關(guān)系--言語(yǔ)理解與表達--判斷推理--資料分析，所涉及的基本題型有數字推理、數學(xué)運算、選詞填空、閱讀理解、類(lèi)比推理、常識判斷、圖形推理、演繹推理、資料分析等。下面，中公教育專(zhuān)家就為考生具體分析各部分的考試情況。

　　一、數量關(guān)系

　　1.數字推理

　　本次考試1-5題為數字推理，題量與去年一致。規律保持了創(chuàng )新，涵蓋近年頗流行的作差后作商、各位數字奇偶交替等規律?？傮w來(lái)看，這種命題風(fēng)格更強調對數列結構的分析，規律雖新但不是無(wú)章可循。

　　2.數學(xué)運算

　　本次考試6-15題為數學(xué)運算，題量與去年一致。題型包括和差倍比、排列組合、運籌問(wèn)題、行程問(wèn)題、方陣問(wèn)題、時(shí)鐘問(wèn)題等。題型雖然傳統但保持了一定的創(chuàng )新，只要明確傳統題型的問(wèn)題模型就不難求解。例如第11題

　　小張的手表和鬧鐘走時(shí)都不準，手表比標準時(shí)間每9小時(shí)快3分鐘，鬧鐘比標準時(shí)間每6小時(shí)慢5分鐘。一天，小張發(fā)現手表指示9點(diǎn)27分時(shí)，鬧鐘剛好指示9點(diǎn)41分，那么至少要經(jīng)過(guò)（ ）小時(shí)，手表和鬧鐘才能指示同一時(shí)刻。

　　A. 6 B. 9 C. 12 D. 15

　　【作答】壞鐘問(wèn)題的核心是和標準時(shí)進(jìn)行對比?？毂砻啃r(shí)快3×60÷9=20秒；慢鐘每小時(shí)慢5×60÷6=50秒。那么每過(guò)1小時(shí)，塊表走1小時(shí)20秒，慢鐘走59分10秒?？毂砼c慢鐘的時(shí)間差變化50+20=70秒。9點(diǎn)27分與9點(diǎn)41分相差14分鐘，故經(jīng)過(guò)14×60÷70=12小時(shí)手表和鬧鐘指示同一時(shí)刻。

　　二、言語(yǔ)理解與表達

　　言語(yǔ)理解與表達部分題量為30道，其中選詞填空10道，閱讀理解20道。

　　1.選詞填空主要考查實(shí)詞，考查形式為一空實(shí)詞、一空成語(yǔ)、兩空實(shí)詞和實(shí)詞+成語(yǔ)的綜合考查。其中一空實(shí)詞題量減少，兩空實(shí)詞辨析題增加，難度較往年有所提升。

　　【例題1】近段時(shí)間，多項房地產(chǎn)調控政策（ ）出臺，表明國家（ ）房?jì)r(jià)過(guò)快增長(cháng)的態(tài)度異常堅決。

　　A相繼 抑制 B.陸續 控制

　　C.連續 調節 D.接連 調控

　　【作答】本題可從第二空直接得出正確答案。由后面的“房?jì)r(jià)過(guò)快增長(cháng)”可知，第二空選表示約束壓制的“抑制”最恰當。故本題正確答案為A。

　　2.閱讀理解部分，題型主要為主旨觀(guān)點(diǎn)型題目及細節理解型題目，與往年相比，考查題型有所減少，不再考查標題提煉等題目，但難度有所增加。

　　【例題2】給紅十字會(huì )抹黑的不是某個(gè)人，而是不夠透明的運行機制。任何一個(gè)公益組織都需要建立在信任的基礎上，失去了公眾信任，還有何公益可言？對愛(ài)心的褻瀆，是對公信最大的貶損。完善中國公益慈善機構的制度建設和規范管理，進(jìn)一步加強資金的透明度，還有很長(cháng)一段路要走，而質(zhì)疑的種子一旦播下，很快就會(huì )生根，看來(lái)中國紅十字會(huì )要重塑公信力，不是走個(gè)過(guò)場(chǎng)的調查審計所能辦到的。

　　通過(guò)這段文字可以看出作者的意圖是（ ）。

　　A.指出紅十字會(huì )正面臨著(zhù)嚴重的信任危機

　　B.呼吁人們重新樹(shù)立對紅十字會(huì )的信心

　　C.解釋紅十字會(huì )出現信任危機的原因

　　D.呼吁紅十字會(huì )等公益慈善機構規范管理

　　【作答】文段先指出給紅十字會(huì )抹黑的是不夠透明的運行機制，公益組織失去了公信力，就無(wú)公益可言。接著(zhù)強調，完善慈善機構的制度建設和規范管理，才能重塑中國紅十字會(huì )的公信力。故本題答案為D。

　　三、判斷推理

　　1.常識判斷

　　常識判斷部分共10道題目，均為單項選擇題?？荚噧热葜饕婕耙韵聦W(xué)科：人文常識、科技生活常識、時(shí)政熱點(diǎn)知識。具體而言，2012年廣東省縣以上公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷常識部分呈現出如下特征：

　?。?）題型題量趨向穩定，考試科目較為集中

　　縱觀(guān)近3年來(lái)廣東省公務(wù)員考試真題，發(fā)現《行政職業(yè)能力測驗》試卷中的常識判斷部分的試題，題量已經(jīng)基本穩定在10道題，且均為單項選擇題；考試科目也比較集中于人文常識跟科技生活常識。其中，科技生活常識是重點(diǎn)，從今年試題中考查8道科技生活相關(guān)的題目我們不難看出。所以，這就要求考生平時(shí)在復習的時(shí)候，要抓重點(diǎn)，抓主干，多多關(guān)注、積累生活常識類(lèi)的知識。

　?。?）時(shí)事熱點(diǎn)成為新寵，知識儲備更需豐富

　　從2011年考查“用工荒”、“就業(yè)難”現象，到2012年對新《稅法》中關(guān)于個(gè)稅起征點(diǎn)的考查，我們不難看出，近兩年來(lái)，廣東省公務(wù)員考試中新增對時(shí)事熱點(diǎn)的考查。因此，考生除了重點(diǎn)把握人文歷史、文化、科技、生活常識等常規考點(diǎn)外，還要關(guān)注當下或者持續性較強的熱點(diǎn)話(huà)題、新聞。比如新出爐、新修訂的法律發(fā)條；國家新的政策文件等。

　　2.類(lèi)比推理

　?。?）題量不變，考查多樣，以?xún)稍~為主。類(lèi)比推理部分的題量與2011年保持一致，共10道。仍以?xún)稍~型為主，共7道；同時(shí)延續了對名言的考查，有1道；另外增加了對三詞型的考查，共2道。在考查的內容中，不乏對成語(yǔ)、名言、名句、俗語(yǔ)等的考查。

　?。?）考查的關(guān)系較為復雜。今年類(lèi)比推理考查的關(guān)系較為復雜，需要通過(guò)深入分析題干的多種可能關(guān)系才能得出答案，如果僅看表面關(guān)系，往往有多個(gè)選項符合。這就要求考生充分掌握橫縱對比法，了解常見(jiàn)的細微差別，才能更準確地得出答案。

　　【例題1】駱駝：沙漠

　　A.企鵝：南極 B.鯨魚(yú)：海洋 C.熊貓：中國 D.鳥(niǎo)類(lèi)：藍天

　　【作答】駱駝生活在沙漠中，鯨魚(yú)生活在海洋中。且沙漠和海洋都表示一種環(huán)境。故本題答案為B。

　　3.圖形推理

　　圖形推理總題量依然為10道，包括3道類(lèi)比型圖形推理、5道順推型圖形推理、2道九宮格圖形推理，整體難度與去年廣東省考相當。

　　從考點(diǎn)上考查了圖形中的數量關(guān)系、位置關(guān)系和圖形的共同特征等，也出現了一些較為新穎的規律，例如漢字的第一筆相同、圖形增加部分的角度趨勢相同。需要仔細觀(guān)察分析圖形的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，辨別圖形之間的細微差異，運用特殊分析和求同求異解決這些問(wèn)題。

　　【例題】

　　【作答】視覺(jué)型圖形推理，題干每個(gè)漢字的第一筆都是“一（橫）”，選項中只有D項符合，故此題答案為D。

　　4.演繹推理

　　1.題型題量保持穩定。演繹推理的考試題型題量與2011年保持一致，共10道，題目幾乎均為可能性推理，其中削弱、加強、前提、解釋等題目均有涉及，以削弱型為主。

　　2.題目取材新穎，注重考查論證分析能力。這次演繹推理的題目幾乎均是以前沒(méi)有出現過(guò)的，取材較為新穎，來(lái)自于近期的網(wǎng)絡(luò )新聞等。同時(shí)，由于可能性推理占比較大，對考生的論證分析能力要求較高?？忌枰J真分析題干論證，仔細閱讀各個(gè)選項之后才能選出正確答案。

　　【例題1】某公共服務(wù)部門(mén)發(fā)言人在接受記者采訪(fǎng)時(shí)稱(chēng)，去年沒(méi)有群眾針對該部門(mén)的服務(wù)工作提起投訴，因此社會(huì )對于該部門(mén)去年的服務(wù)工作是滿(mǎn)意的。

　　上述發(fā)言人的結論基于的假設是（ ）。

　　A.該部門(mén)的投訴渠道不暢通，投訴信箱只是擺設

　　B.如果接到群眾投訴，該部門(mén)會(huì )進(jìn)行整改

　　C.群眾只要對該部門(mén)的服務(wù)不滿(mǎn)意，就會(huì )提起投訴

　　D.上級對于該部門(mén)去年的服務(wù)工作十分滿(mǎn)意

　　【作答】此題綜合考查了必然性推理與可能性推理。題干由“沒(méi)有群眾針對該部門(mén)的服務(wù)工作提起投訴”推出“社會(huì )對于該部門(mén)去年的服務(wù)工作是滿(mǎn)意的”，要使該論證成立，要在“沒(méi)有提起投訴”和“滿(mǎn)意”之間建立聯(lián)系。C項如果為真，根據充分條件假言命題否定后件就能否定前件的推理規則，可以推出以上結論。A、B、D三項都不足以在兩者間建立聯(lián)系。故答案選C。

　　四、資料分析

　　2012年廣東省縣級以上行測考試資料分析部分的最大特點(diǎn)是：題量為15道，與前兩年保持一致，難度較大，主要體現在對考生計算和分析能力的考查上。對考生的要求是：快速理解材料、聯(lián)系材料上下文列式，分析數據特點(diǎn)計算。2012年廣東省縣級以上行測考試資料分析題目具體特點(diǎn)如下：

　　1.側重對基本概念的考查

　　2012年廣東縣級以上行測考試資料分析重點(diǎn)考查增長(cháng)率、比重和百分數等基本概念。以91題為例：

　　2009年客運總量約為（ ）萬(wàn)人。

　　A.407068 B.428748 C.455102 D.479340

　　【作答】2010年的客運總量比2009年增長(cháng)11.8%+2.9%=14.7%，則2009年的客運總量為522002.45÷（1+11.8%）÷（1+14.7） 407068萬(wàn)人。故本題答案為A。

　　本題考查增長(cháng)率，要求熟練掌握增長(cháng)率的基本概念及其計算公式。

　　2.注重考生計算能力的考查

　　2012年廣東省縣級以上行測考試資料分析最大的特點(diǎn)是計算量明顯加大，大部分題目均涉及大量計算才能解題，體現了公務(wù)員考試更加重視考生的計算能力?？忌谟嬎氵^(guò)程中慎重選擇合理的計算技巧來(lái)提高解題速度，尤其是不適合技巧解題的情況下，一定要選擇直算，防止誤用計算技巧導致錯誤解題。如86題所示：

　　服務(wù)性消費支出占消費性支出的比重最高的年份是（ ）年。

　　A.2005 B.2006 C.2007 D.2008

 

　　本題考查比重，考生在分析數據時(shí)發(fā)現，選項四年中服務(wù)性消費支出占消費性支出的比重，列式數據極為接近，無(wú)法采用速算技巧快速得到答案，這種情況下，考生必須立即選擇直算，放棄估算，避免答案錯選。

　　3. 對考生分析能力的考查強度有所加大

　　2012年廣東省縣級以上行測考試資料分析強調考生計算能力考查的同時(shí)，加大了對考生分析題目和材料的能力考查?？忌趯忣}時(shí)要注意分析題目要求，例如91題考查的是“2009年的客運量”而非“2010年的客運量”，避免審錯題目導致答案錯誤，或者是材料當中“同比回落”等概念的正確分析理解均是解題的關(guān)鍵。以88題為例：

　　如果2011年下半年各項服務(wù)性消費支出的數值與2011年上邊年相同，則2011年較2005年增長(cháng)率最大的一項服務(wù)性消費支出是（ ）。

　　A. 在外飲食服務(wù)費 B.家庭服務(wù)費

　　C.醫療費 D.交通費

　　【作答】若2011年下半年各項服務(wù)性消費支出的數值與上半年相同，則2011年較2005年的增長(cháng)率等于，2011年上半年的數值×2÷2005年數值。

　　在外飲食服務(wù)費，579×2÷665×100%－1=74.14%；

　　家庭服務(wù)費，75×2÷98×100%－1=53.06%；

　　醫療費，149×2÷176×100%－1=69.32%；

　　交通費，452×2÷521×100%－1=73.51%。

　　增長(cháng)率最大的一項服務(wù)性消費支出是在外飲食服務(wù)費。本題答案為A。

　　本題考查的是“增長(cháng)率”，考生在分析題干時(shí)，必須理解“如果2011年下半年各項服務(wù)性消費支出的數值與2011年上邊年相同”即為“2011年各項服務(wù)性消費支出=2011年上半年各項服務(wù)性消費支出的數值×2”。

　　4.材料與時(shí)事熱點(diǎn)緊密相關(guān)

　　本次考試三篇材料內容均與近幾年的熱點(diǎn)時(shí)事緊密相關(guān)，材料內容分別涉及經(jīng)濟（居民家庭人均服務(wù)性消費支出）、交通運輸、文藝（我國藝術(shù)表演團體機構與人員情況）。體現了公務(wù)員考試對于考生的綜合素養的要求較高，既要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，又要具備對其進(jìn)行分析、理解和計算的能力。