準備面試最好的武器就是研究真題，能透徹地理解真題意味著(zhù)面試成功了一半。因此，廣大考生要想在面試考場(chǎng)上決勝千里，就需要充分把握廣東近年面試真題的基本命題規律和特點(diǎn)，從中挖掘有益于備考的部分。以下，學(xué)寶云課堂老師結合真題進(jìn)行詳細講解。

　　廣東公務(wù)員面試試題（廣州市、深圳市除外）總體上呈現出題型穩定中有創(chuàng )新，個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化、綜合化的趨勢。為了更好地解讀廣東公務(wù)員面試真題，下文將從題量及答題時(shí)間、主要測評要素兩個(gè)維度來(lái)進(jìn)行詳細的解釋和說(shuō)明。

　　從近三年廣東公務(wù)員面試試題樣本來(lái)看，一般每天上下午各用一套試卷，每套試卷4道題，作答的時(shí)間為20分鐘。在2015年廣東公務(wù)員面試中，面試采取結構化面試，上下午各用一套題，每套題有4道題目，一般為聽(tīng)一道，答一道，答題時(shí)間為20分鐘，包括考官讀題的時(shí)間和考生思考時(shí)間，在離考試結束還有5分鐘時(shí)會(huì )有舉牌提醒。在面試期間，考生必須以普通話(huà)回答考官提問(wèn)。在面試中，應嚴格按照考官的提問(wèn)回答，不得報告、透露或暗示個(gè)人信息，其身份以抽簽編碼顯示?？忌鷮脊俚奶釂?wèn)不清楚的，可要求考官重新念題（所需時(shí)間占用本人答題時(shí)間）。 

　　分析近三年廣東公務(wù)員面試（廣州市、深圳市除外）真題，發(fā)現廣東公務(wù)員面試對各測評要素均有所考查，但側重于對考生的綜合分析能力、計劃組織協(xié)調能力、應變能力、人際交往意識與技巧以及言語(yǔ)理解與表達能力的考查。以2015年廣東公務(wù)員面試真題為例，在由4道題目構成的題本中，一般采用“3+1”的題型組合方式，即一道為重點(diǎn)考查綜合分析能力的智能性問(wèn)題；另三道則以情境性問(wèn)題為主，涉及對計劃組織協(xié)調能力、人際交往意識與技巧、應變能力、言語(yǔ)表達與理解能力的考查。

　　從我們對廣東（廣州市、深圳市除外）近三年面試真題的整體分析來(lái)看，同全國其他省市的情況大體一樣，在廣東公務(wù)員面試中，綜合分析能力也是考查的重中之重，基本每套試題都會(huì )有一道考查考生綜合分析能力的智能性問(wèn)題。對綜合分析能力的考查主要呈現如下兩個(gè)特點(diǎn)。

　　在廣東公務(wù)員面試中，對綜合分析能力的考查，以時(shí)政類(lèi)問(wèn)題為主，同時(shí)兼顧哲理類(lèi)問(wèn)題。時(shí)政類(lèi)問(wèn)題就具體的命題內容而言，主要有兩種：一是社會(huì )現象類(lèi)，即要求考生針對全國范圍內的一些熱點(diǎn)現象或某地的一些熱點(diǎn)現象發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和看法；二是政策理解類(lèi)，即要求考生就一定的方針政策闡述看法、分析問(wèn)題并提出改善建議。哲理類(lèi)問(wèn)題就命題內容而言，主要涉及名言俗語(yǔ)及原理效應，要求考生談?wù)剬ζ涞睦斫馀c看法。

　　從2013—2015年廣東公務(wù)員面試真題來(lái)看，其時(shí)政類(lèi)題目所涉內容的廣泛性主要體現在兩個(gè)方面：

　　一是所考查的社會(huì )現象和政策以社會(huì )民生領(lǐng)域、文化領(lǐng)域的社會(huì )現象和政策為主；二是廣東公務(wù)員面試命題所選取的熱點(diǎn)，既有全國性的、引起社會(huì )廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題、政策。時(shí)政類(lèi)問(wèn)題是廣東考查綜合分析能力的智能性問(wèn)題的重中之重，因此，考生在備考時(shí)政類(lèi)問(wèn)題時(shí)，一要著(zhù)眼民生、文化，關(guān)注百姓生活；二既要著(zhù)眼全國，還不能脫離熱點(diǎn)城市、廣東本地的熱點(diǎn)問(wèn)題，從而做到全面、有效的備考。

　　此外，對于哲理類(lèi)問(wèn)題，雖偶有涉及，考生也應多加關(guān)注，特別是領(lǐng)導人關(guān)于社會(huì )民生的講話(huà)，以及帶有積極意義的原理效應，寓言故事等?？忌挥袦蕚涑浞?，才能從容應對考查綜合分析能力的各類(lèi)型智能性問(wèn)題。

　　計劃組織協(xié)調能力也是廣東公務(wù)員面試重點(diǎn)考查的要素之一。廣東公務(wù)員對計劃組織協(xié)調能力的考查相對比較傳統，多采用情境性問(wèn)題。就命題特點(diǎn)而言，主要具有以下特色：

　　廣東公務(wù)員面試在具體的設問(wèn)角度上，突破“如何組織”等常規問(wèn)法，凸顯對組織細節的考查。常見(jiàn)的設問(wèn)方式有“工作重點(diǎn)（或難點(diǎn)）是什么”“你如何做好準備工作”“會(huì )遇到哪些困難”“前期活動(dòng)如何做”。

　?。?）考查活動(dòng)形式多樣

　　從考查的活動(dòng)形式來(lái)看，既有單位內部的活動(dòng)，也有政府針對不同群體開(kāi)展的活動(dòng)。在單位內部活動(dòng)方面，在2015年的面試真題中主要涉及“建立單位微信平臺”“開(kāi)設道德講堂”“干部培訓”等。在政府針對不同群體開(kāi)展的活動(dòng)方面，主要包括針對村民的制度踐行，如“建立一村一法律顧問(wèn)制度”；針對普通群眾的文化活動(dòng)開(kāi)展，如“群眾文藝匯演”“文化下鄉活動(dòng)”；針對災民的工作調研，如“了解災民受害情況”；針對企業(yè)的“用工荒”組織招聘會(huì )；針對老年群體“建立老年人服務(wù)中心”；針對鄉村醫生“政府組織鄉村醫生技能培訓”等?？梢哉f(shuō)，在考查考生的計劃組織協(xié)調能力時(shí)，題目創(chuàng )設的情境多種多樣，涵蓋各個(gè)群體，因此，考生在備考時(shí)要針對不同群體搜集相關(guān)素材。

　　在2015年廣東公務(wù)員面試中，對于計劃組織協(xié)調能力的測查，還出現了在一道情境性問(wèn)題中同時(shí)給出兩個(gè)設問(wèn)的情況。

　　總之，相較于其他省份而言，廣東公務(wù)員面試中重點(diǎn)考查計劃組織協(xié)調能力的題目難度更大，涉及內容更多，與實(shí)際工作場(chǎng)景更貼近，考生在備考過(guò)程中一定要對此類(lèi)題予以更多的重視。

　　應變能力也是廣東公務(wù)員面試中每年必考的要素。從2015年廣東公務(wù)員面試真題來(lái)看，考查形式比較常規，以情境性問(wèn)題為主，設置的場(chǎng)景多以工作場(chǎng)景為主，比較貼近工作實(shí)際，并且題目中所創(chuàng )設的情境，基本都源于當下的社會(huì )現實(shí)。

　　公務(wù)員的工作環(huán)境在某種程度上是社會(huì )的“縮影”。在廣東公務(wù)員面試中，無(wú)論是群眾反映的問(wèn)題，還是需要解決的矛盾、完成的任務(wù)，都在一定程度上反映了時(shí)下群眾普遍關(guān)心的社會(huì )問(wèn)題或是公務(wù)員工作中可能出現的突發(fā)情況。所以，在廣東的公務(wù)員面試題目中，對應變能力的考查，所創(chuàng )設的情境，往往與當前的社會(huì )實(shí)際相聯(lián)系。

　　在2015年廣東公務(wù)員面試中，對人際交往意識與技巧的考查并不是很普遍，并且在考查時(shí)多伴隨一些突發(fā)狀況，不僅考查考生的人際交往意識與技巧，更兼顧對考生其他能力的考查。

　　在2015年廣東公務(wù)員面試中，還涉及對考生求職動(dòng)機與擬任職位性的考查，同時(shí)伴有對考生綜合分析能力的考查，多以意愿性問(wèn)題呈現，且在設問(wèn)中，多是以間接的形式考查考生的求職動(dòng)機與擬任職位性。

　　廣東公務(wù)員考試網(wǎng)提醒考生，廣東省的深圳和廣州兩市單獨舉行公務(wù)員考試，本篇文章分析不包含上述兩地，考生們在備考時(shí)要注意。